浙江省宁波市2018届高三上学期期末考试“十校联考”物理---精校解析Word版

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1、www.ks5u.com浙江省宁波市2017-2018学年度高三第一学期期末“十校联考”物理试题一、选择题I：本题共13小题，每题3分，共39分，每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，不选、错选、多选均不得分。1.下列物理量中属于矢量的是A.电动势B.电势C.物质的量D.位移【答案】D【解析】电动势、电势和物质的量只有大小无方向，是标量；而位移既有大小又有方向是矢量；故选D.2.在国际单位制中，属于基本量及基本单位的是A.长度，米B.电容，法拉C.压力，牛顿D.温度，摄氏度【答案】A【解析】在国际单位制中，属于基本量的是长度，基

2、本单位是米；绝对温度也是国际单位的基本量，单位是开尔文，牛顿和法拉都是导出单位，故只有选项A正确，BCD错误，故选A.3.下列关于物理史实的描述，不正确的是A.伽利略首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法B.开普勒发现行星绕太阳运动的轨道不是圆，而是椭圆C.法拉第提出，在电荷的周围存在着由它产生的电场D.富兰克林把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷命名为负电荷【答案】D【解析】伽利略首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法，选项A正确；开普勒发现行星绕太阳运动的轨道不是圆，而是椭圆，选项B正确；法拉第提出，在电荷的周围存在着由它产生的电场

3、，选项C正确；富兰克林把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷命名为正电荷，选项D错误；此题选择不正确的选项，故选D.4.为了体现物理概念的本质特点，科学家会用比值定义法来定义物理量，下列属于比值定义法的是A.B.C.D.-17-【答案】B【解析】a=F/m是牛顿第二定律的表达式，不是加速度的定义式，不是比值定义法，故A错误；E=F/q是电场强度的定义式，是比值定义法，选项B正确；I=F/BL中不是电流的定义式，不是比值定义法，选项C错误；U=Q/C不是电势差的比值定义式，故D错误；故选B.点睛：本题关键抓住用比值定义法定义的物理量反映了物质最

4、本质的属性，与分子和分母的两个物理量无关的特点进行分析．5.小郑设想用乒乓球研究竖直下落运动的时间，于天气晴朗无风时他把乒乓球从教学楼四楼阳台自由释放，你认为下列哪个时间最接近该球的落地时间A.1.50sB.2.00sC.10.00sD.0.50s【答案】B【解析】四楼的高度大约为3×4m，则自由落体运动的时间，考虑到小球下落时受到空气阻力作用，加速度小于g，则落地时间最接近2.00s，故选B.6.如图是位于某游乐园的摩天轮，高度为108m，直径是98m。一质量为50kg的游客乘坐该摩天轮做匀速圆周运动旋转一圈需25min。如果以地面为

5、零势能面，则他到达最高点时的（）A.重力势能为5.4×104J，角速度为0.2rad/sB.重力势能为，角速度为0.2rad/sC.重力势能为5.4×104J，角速度为4.2×10-3rad/sD.重力势能为4.9×104J，角速度为4.2×10-3rad/s【答案】C【解析】重力势能：mgh，其中h=108m，可得角速度.选C。7.-17-中国书法是一种艺术。在楷书笔画中，长横的写法要领如下：起笔时一顿，然后向右行笔，收笔时略向右按，再向左上回带，该同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防止打滑，他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住。则下列关

6、于行笔过程中各物体的受力情况A.毛笔对纸的压力一定大于毛笔的重力B.镇纸受到了向右的静摩擦力C.白纸受到了3个摩擦力D.桌面受到了向右的静摩擦力【答案】D【解析】提笔写字时，手对毛笔有向上的作用力，则毛笔对纸的压力不一定大于毛笔的重力，选项A错误；镇纸相对白纸无运动趋势，则镇纸不受静摩擦力作用，选项B错误；白纸受到笔的向右的滑动摩擦力，同时受到桌面的向左的静摩擦力作用，选项C错误；桌面受到了白纸向右的静摩擦力，选项D正确；故选D.8.女子十米台跳水比赛中，运动员从跳台斜向上跳起，一段时间后落入水中，如图所示，不计空气阻力，下列说法正确的

7、是A.她在空中上升过程中处于超重状态B.她在空中下落过程中做自由落体运动C.她即将入水时的速度为整个跳水过程中的最大速度D.入水过程中，水对她的作用力大小等于她对水的作用力大小【答案】D-17-..................点睛：此题关键是要搞清运动员运动的特征，通过她如水时的受力的变化情况分析入水时的加速度及速度变化情况；解题时一定要认真审题.9.已知地球半径为R，地球质量为m，太阳雨地球中心间距为r，地球表面的重力加速度为g，地球绕太阳公转的周围为T，则太阳的质量为A.B.C.D.【答案】B【解析】地球表面物体重力等于万有引力

8、m′g＝得；地球围绕太阳做圆周运动万有引力提供向心力有得；联立解得：M＝，B正确，ACD错误；故选B.10.要使平行板电容器的电容增加，可采用的方法是A.增大两极板正对面积B.增大两极板间距C.增大两板之间