南华大学2010年艺术类招生简章.doc

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1、南华大学2010年艺术类招生简章设计艺术学院概况南华大学设计与艺术学院现有艺术设计、建筑学、工业设计三个系，并设有南华大学设计院，南华大学艺术设计工作室。学院拥有一支思想素质好、学术造诣较深、科研能力较强、教学经验较丰富教师队伍，现有专任教师63名，其中教授、副教授20名。学院现有教学实验室8个，教学设备总资产近1000万元。一批专用设备达到了国内外高校一流水平,学院有专业图书资料室、阅览室，共有专业藏书1万余册，专业期刊50余种，为学生提供了良好的学习环境；学院开辟深圳、广州、杭州、苏州、上海、湘西凤凰、云南（大理、丽江、香格里拉）、安徽（西递、宏村）、等教学实习基地。为加强学术

2、交流，我院聘请了国内外著名教授、专家、学者和知名人士为我院的名誉教授、客座教授、专家顾问和兼职教师,参与和指导我院专业教学活动,并来校授课或讲学。同时还定期举办作品、作业展览。拓宽了师生视野，活跃了学术气氛。学院专业教师、学生在国内外各种专业竞赛、展览、展示设计及学术研讨活动中获得了多项奖励与荣誉。目前学院承担的主要科研项目有：国家自然科学基金、部级、省建设厅、省教育厅等多个课题项目和一批面向地方经济建设的横向课题项目，获得部级科技进步三等奖一项，核工业总公司科技成果三等奖一项。获得省级、校级教学成果奖10余项。出版了特色教材《艺术设计概论》和《建筑工程类计算机辅助设计》等十五部，

3、发表论文、作品200多篇（件）。学院各专业为社会培养了一批基础扎实、作风踏实、勇于创新的优秀专业人才，受到了社会的普遍欢迎，近年来毕业生就业率在98%以上。他们在国家机关、高等院校、研究设计院（所）及文化文艺、新闻出版等企事业单位的工作岗位上为繁荣我国的艺术与设计事业做出了很大贡献。设计艺术学院2010年招生专业简介050408艺术设计（环境艺术设计）培养目标：本专业培养具有良好的设计艺术修养，系统地掌握环境艺术设计基本理论、基础知识、基本技能与方法，能在建筑室内外环境设计领域从事设计创作、研究、教学和管理等方面的高级专门人才。要求学生掌握环境艺术设计及其相关的各种知识，具有较强的

4、从事环境艺术设计的动手能力及艺术修养，并能很好地表达设计意图。就业方向：学生毕业后可到大中建筑设计研究院以及装饰设计部门从事建筑环境设计、室内装饰设计、景观设计、家具设计、艺术设计等，还可到各大中院校从事环境艺术教育工作，或继续攻读艺术设计（环境艺术方向）研究生。主要专业课程：美术、构成设计、艺术设计理论、建筑设计基础、表现技法、家具与陈设设计、建筑装饰材料与施工、室内环境设计、景观设计、计算机应用等。学制与学位：学制四年，授予文学学士学位。050408艺术设计（视觉传达设计）培养目标：视觉传达设计方向培养在平面视觉艺术和数码设计艺术等方面具有设计创造能力的高级设计人才。学生入学后

5、，将接受艺术修养、艺术表现、设计方法和设计创造能力的培养。就业方向：学生毕业后可服务于报纸电视等媒体、设计公司、计算机软件公司和其它企事业单位从事广告研究和策划、平面设计、印刷制作、展示展览、网页和多媒体设计等工作，或者到各高等院校、科研院所从事视觉传达设计教育和研究，也可报考设计艺术学研究生。主要专业课程：美术基础类，传统艺术与绘画类，计算机辅助设计，图案、文字、卡通形象设计，商业摄影，图形创意，专业设计（广告与策划、包装、装潢、印刷品设计、企业形象设计，多媒体设计），美学基础，设计史论类等。学制与学位：学制四年，授予文学学士学位。050408艺术设计（景观设计）培养目标：本专业

6、方向面向整个城市、城乡人居环境建设，服务城市园林绿化、城市规划与设计等部门，培养具备景观规划设计、园林设计、风景名胜区规划、景观资源保护、旅游规划设计等方面知识，能从事相关的设计、研究、教学和管理等方面工作的高级专业技术人才。就业方向：景观设计职业是新兴的服务型行业，该专业方向的毕业生就业形势看好。毕业生可从事园林景观规划设计及其相关规划设计机构的业务工作；政府有关部门、土地综合利用和市场服务机构，以及项目策划、决策与工程等部门咨询工作；建设、国土、环保、旅游、文化等政府主管部门管理工作；景观规划设计的相关教育及研究工作。主要专业课程：美术、表现技法、构成设计、园林景观设计、园林建

7、筑、园林工程、观赏树木学、城市规划原理、景观生态学、花卉学、城市园林绿地规划、计算机应用等等。学制与学位：学制四年，授予文学学士学位。050408艺术设计（动漫设计）培养目标：本专业方向培养具备动漫设计创作、教学科研等方面的知识和能力，能从事动漫设计、研究、教学、管理等方面的工作的人才。在校期间学生将通过动漫设计思维能力的培养，动漫设计方法和设计技能的基本训练，具备在影视、动画、媒体广告制作岗位上，从事编导、原画、动漫创意设计、计算机设计、计算机仿真与二维动画、三维动