华中师范大学武汉传媒学院艺术设计系POP设计课程教学档案.doc

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1、华中师范大学武汉传媒学院艺术设计系《POP设计》课程教学档案（）——（）学年()学期班级：任课教师：教研室：视觉传达年月日华中师范大学武汉传媒学院艺术设计系教学档案目录————————————————————————一、教学大纲二、教学日历（教学进度计划表）三、课堂教学记录四、课程讲义(教案)五、学生考勤记录表六、课程考试成绩登记表（一式两张平时登分册和考试登分册）七、课程考试质量分析表八、学生课程作业存档（光盘）《POP设计》课程教学大纲课程名称：POP设计课程类别：专业必修课考核类别：考查适用对象：专科适用专

2、业：视觉传达总学时、学分：48、3学分一、课程教学目的培养学生敏捷、完美的艺术设计和视觉表现能力，以及对市场动向敏锐的感受力和对大众心理深刻的洞察力。同时，使学生掌握POP广告设计的基本理论及设计要点，具备良好的审美能力以及设计和文字表现能力。二、课程教学要求①让学生掌握基本的POP广告设计有关的理论②让学生掌握POP广告设计的一般原理及制作方法③能独立完成的POP广告设计的方案设计④掌握POP广告设计的工具、材料及表现技法⑤掌握POP广告设计的一般流程，并将此运用于今后的工作中三、先修课程①图案设计②字体设计③

3、标志设计④版式设计四、课程教学重、难点重点：POP广告的构成元素和表现形式难点：POP广告创意的来源和设计程序一、课程教学方法（或手段）多媒体图例教学①图文并茂的讲解方法，以启发式教学方法为主。②手脑结合的训练法，摒弃传统的满堂灌，当堂学当堂消化，并能活学活用六、课程教学内容第一章POP广告概述（理论2学时）　1．教学内容（1）POP广告的概念；　（2）POP广告的起源与发展；　（3）POP广告的性质；（1，2，3理论：2学时）2．重、难点提示（1）重点：POP广告的概念、起源与发展；　（2）难点：POP广告的性

4、质；第二章POP广告的分类和设计重点（理论2学时）　1．教学内容（1）POP广告的分类；　（2）POP广告的设计重点；（1，2理论：2学时）2．重、难点提示（1）重点：第一节POP广告的分类；　（2）难点：第二节POP广告的设计重点；第三章POP广告的构成元素和表现形式（理论+实践12学时）　1．教学内容（1）POP广告的构成元素；（实践：10学时）　（2）POP广告的表现形式；（理论：12学时）2．重、难点提示（1）重点：第一节POP广告的构成元素；　（2）难点：第二节POP广告的表现形式；第四章POP广告创意

5、的来源和设计程序（理论2学时）　1．教学内容（1）POP广告创意的来源；　（2）POP广告的创意程序；2．重、难点提示（1）重点：第一节POP广告创意的来源；（2）难点：第二节POP广告的创意程序；（1，2理论：2学时）第五章POP广告创意的方法和训练（理论+实践18学时）　1．教学内容（1）POP广告的创意方法；（理论：6学时）（2）POP广告创意的训练方法；（实践：12学时）2．重、难点提示（1）重点：第一节POP广告的创意方法；　（2）难点：第二节POP广告的创意的训练方法；第六章POP广告设计实例解析（理

6、论2学时）　1．教学内容（1）POP广告实例欣赏；（2）POP广告实例解析；（1，2理论：2学时）2．重、难点提示（1）重点：POP广告实例创意方法；　（2）难点：POP广告实例创意表现方法；七、学时分配章目教学内容教学环节理论教学学时实验教学学时一POP广告概述20二POP广告的分类和设计重点20三POP广告的构成元素和表现形式1012四POP广告创意的来源和设计程序20五POP广告创意的方法和训练612六POP广告设计实例解析20总计2424八、课程考核方式1.考核方式：考查2.成绩评定：从学生的考勤成绩，平

7、时成绩和考试成绩三个方面来进行综合考核（1）考勤成绩方面，每次课按出勤，迟到，早退，旷课，病假，事假等方面折合成绩。（2）平时成绩方面，主要考察平时作业，课堂表现，学习态度，课堂发言等方面折合成绩。（3）考试成绩方面，由任课教师命题，以随堂考试形式进行，评的分数作为考试成绩。九、选用教材和参考书目教材：《POP广告设计》（第一版）尚震编著，中国青年出版社，2009年［1］《POP广告设计》（第一版）方卫编著，华中科技大学出版社，2006年［2］《POP广告设计》（第一版）董景寰编著，上海人民美术出版社，2006年

8、［3］《POP设计》（第一版）陈青编著，清华大学出版社，2006年［4］《手绘POP正体字-中国POP设计联盟》(第一版)阳洁编著，湖北美术出版社，2006年［5］《手绘POP设计》(第一版)金波，邓婧编著，湖北美术出版社，2007年华中师范大学武汉传媒学院课程教学进度计划表()—()学年度()学期系部：_____艺术设计_______教研室：______视觉传达____