北京师范大学工会建设′教职工之家′工作考核评估办法.doc

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1、北京师范大学工会建设“教职工之家”工作考核评估办法为贯彻落实科学发展观，继续巩固和发展我校建家工作取得的成果，把工会工作不断提高到新水平，根据上级工会和学校党委对“建家”工作提出的具体要求，校工会对原有的“教职工之家”考核评估办法进行了必要的修订和完善。现公布如下：一、考核评估的对象、范围北京师范大学各分工会、部门工会。二、考核评估的原则方法1、校工会每三年组织一次全校性的建家活动综合考核评估活动。根据考核评估结果，分别对分工会、部门工会授予相应级别的建家等级称号。2、考核评估采用量化考评与综合考评相结合的方式进

2、行。量化考评将考核评估的六个方面的主要内容和指标体系（见附件1）细化为10个大项、47个小项，并分成“自评项”和“校评项”，分别给出了不同分值（见附件2）；在量化考评的基础上，校工会将根据各部门工会的申报材料和申报等级，对部门工会的建家情况进行综合审定和排名。3、“教职工之家”设三个等级，分别为“模范教职工之家”、“先进教职工之家”和“合格教职工之家”。其中“模范”、“先进”和“合格”教职工之家的数量原则上分别占我校部门工会总数的20%、50%和30%。4、由于情况不同，教学科研院系所部门工会和非教学科研单位部门

3、工会量化考核条件有所不同，将分别排序和择优定级。5、“建家”等级实行动态管理，不搞“终身制”，各部门建家等级，根据每次考核评估的结果自行升、降。86、设立建家专项奖励基金，对不同级别的教职工之家给予不同额度的一次性奖励。三、考核评估的时间安排和基本步骤本轮“建家”考核评估工作的时间确定为2009年第四季度开始申报和评估，以后每三年进行一个轮次。考核评估工作的基本步骤：1、校工会按照总体工作计划，在考核前1个月内正式下达开展考核评估工作的通知；2、部门工会对照学校“建家”考核评估条件和要求进行自查，总结成绩，找出不

4、足，经会员代表大会或工会委员扩大会议充分讨论后，写出建家工作的自评报告；3、征得同级党政同意后，由部门工会向校工会提出书面考核评估申请和相应的建家级别申请，并同时递交申报材料；4、根据部门工会申请，校工会组织安排考核评估工作组到申请“模范教职工之家”的单位听取自查报告，并召开座谈会、检查办公和活动设施、查阅相关规章制度和活动原始记录，对部门工会自评部分提出修正意见，并对校评部分进行综合评定；考核工作组根据总体考评情况和比例要求最后决定是否授予“模范”称号，经考评未授予“模范”称号的部门工会将根据评审组意见授予相应

5、称号，不另行考评；5、对申请“先进”和“合格”的单位，由校工会组织集体评审会，听取申报单位的申报报告，进行综合评议和排名，并确定相应的建家等级称号。6、综合考核评估结果确定后，召开总结表彰大会，宣布考核评估结果，颁发“合格”、“先进”和“模范”教职工之家牌匾和奖金。7、填写建家情况一览表、登记备案。四、考核评估工作的组织领导8建家考核评估工作在学校党委的统一领导下进行，由校工会负责具体组织实施。由主管校领导牵头，聘请学校党委办公室、党委组织部、党委宣传部、人事处、教务处等单位的主要负责同志组成领导小组，领导小组办

6、公室设在校工会，全面负责建家考评工作的部署和工作安排。各单位、各部门应当在分党委（党总支、直属支部）的领导下，以部门工会为主，成立相应的建家工作小组，确保本单位建家考核评估工作的顺利实施。附件1：北京师范大学工会教职工之家考核评估的主要内容和指标体系附件2：北京师范大学部门工会工作量化考核表8附件1：北京师范大学工会“教职工之家”考核评估的主要内容和指标体系一、单位领导班子能够全面贯彻落实科学发展观，坚持全心全意依靠教职工的办学方针，高度重视和大力支持工会工作，部门工会主席为同级副职或具有高级专业技术职务，参加分

7、党委（党总支、直属支部）会或党政联席会；部门党政将工会工作纳入整体工作计划，领导班子每学期至少讨论一次工会工作和“教职工之家”建设工作，为“建家”活动提供必要的条件，有教职工活动的专（兼）用场所；部门工会不断积累和总结“建家”工作经验，有完整、规范的“建家”活动的各项基础资料。二、部门工会坚持党的领导，争取行政支持，独立自主地开展工作；重视组织建设，加强宣传工作；配合部门党政加强教职工队伍建设，积极开展“三育人”、“教育创新”、“社会实践”及其它学习教育活动，树立先进典型，通过多种职业技能训练和比赛，促进教学、科

8、研水平的提高；积极参加校工会组织的各项活动，并取得突出成绩；自主开展丰富多彩、寓教于乐的群众性文化、体育活动；积极参与各类先进的评选表彰活动。三、部门工会反映群众呼声，对单位工作提出合理化建议，维护教职工合法权益；关心教职工生活，慰问生病人员，帮助有特殊困难的教职工排忧解难；每年为教职工办几件好事、实事。四、教代会代表能够认真履行职责，在学校和本单位民主决策、民主管理、民