关于组织申报2010年大学生.doc

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1、辽宁工大团发[2010]6号关于组织申报2010年大学生暑期社会实践活动重点团队的通知葫芦岛校区团工委，各院、系团委：为进一步深化暑期大学生社会实践活动，实现全覆盖，增强实效性，扎实有效地为我校应用创新型人才培养做好服务，校团委决定在全校范围内组织申报2010年暑期大学生社会实践活动重点团队。具体事宜如下：一、活动内容（一）社会观察和体验社会观察和体验是针对低年级学生设置的最简单易行的社会实践内容。学生不管通过什么方式，只要走出校门，走进社会，参加有益的社会活动，并在一定程度上丰富社会阅历，提升自身素质，就属于合格的社会观察和体验活动

2、。1．志愿服务类。无需动用很深的专业知识，尽个人所能，为社会做好服务。如，参加环境保护、义务劳动、政策宣传等志愿服务活动，到周边农村和社区开展“气象防灾减灾宣传”、“关爱留守儿童”、4“关爱空巢老人”等活动，为单位或家庭提供实用技术推广、网络信息服务，作为学徒和帮手协助他人开展有益的社会活动等。2.考察纪实类。通过参观、体验和考察重点项目、热点事件了解基层，认识社会。如，开展“观世博，谈国威”、“体验乡村发展，漫谈三农政策”、“走红色之旅，悟大国之魂”、“品志愿者生活，看‘卢安克’情怀”等活动。3.社会调查类。针对社会热点问题开展小调

3、查，并进行简单分析和总结。如：联系若干名农民工亲友、同学，开展“新生代农民工生存状态访谈”；联系优秀校友开展“职业生涯规划访谈”；走访高校毕业生开展“由‘蚁族’现象看大学生就业”等。4．勤工助学类。承担家教、家政服务、促销员、服务员等科技含量较低的服务。（二）专业实践和训练专业实践和训练是针对高年级学生设置的有利于专业学习、研究和技能训练的社会实践内容。主要包括在企事业单位参加的各类专业实践活动，运用专业知识和技能开展的科研训练、科技攻关等。1.就业实践类。到企事业单位开展就业见习活动，服务见习单位，提高专业素养，了解就业市场。如，到

4、电视台参与主持、采编等工作；到律师事务所开展专业实习、到农村和社区开展法律咨询和服务；到公司制企业参与生产运作、市场营销等实战管理等。2．科技创新类。运用所学的专业知识开展科学研究、技术创新活动，为服务地解决实际问题。如：到煤炭企业开展“煤炭资源可持续利用与节能减排”的调查研究；联系在建筑企业工作的校友开展主题为“由‘泥瓦匠住草房’看今日建筑工人”的调查研究；开展“众口铄金的现代传播学意义”调查研究；参与教师科研课题，承担科研任务；为企事业单位提供小点子、小技术和小发明等。3．志愿服务和勤工助学类。为单位或个人4提供软件开发、建筑装饰

5、、翻译、撰写商业计划书等专业性较强的服务。二、申报对象院系团委、学生组织和学生团支部组建的团队，学生自主跨支部、专业、院系组建的团队，均可申报。团队成员至少在3人以上。三、有关要求1.重点团队分为校级和院（系）级两种，学校将评选100个校级重点团队，每个团队资助200元现金，院系要按照1:2的比例提供配套资金。各院系还要积极资助院（系）级重点团队开展活动，以此确保社会实践的覆盖面和实效性。2.要把重点团队申报事宜传达到每个学生团支部，让每名学生都认识到此项工作的重要意义，鼓励学生自主组队申报。3.每个团队必须结合实际设计好社会实践活动

6、项目（项目设计内容含在附件2中），设立活动项目是申报重点团队的必要条件，社会实践活动结束后，学校也主要依据项目成果，考核团队成绩。4.除学校提供的参考题目外，鼓励团队自拟题目，项目选题要立足现实，务求可行和实用，杜绝设立假、大、空项目。5．校级重点团队要填报附件2和附件3，院（系）级重点团队只需填报附件3，各院系要在7月1日前把本单位申报材料上报至校团委勤工助学部。4（此页无正文）共青团辽宁工程技术大学委员会二〇一〇年六月十六日附件：1．辽宁工大2010年大学生暑期社会实践活动课题研究方向2．辽宁工大2010年大学生暑期社会实践活动重

7、点团队申报书3．辽宁工大2010年大学生暑期社会实践活动团队信息统计表4．3份供学生参考的调查问卷（1）“蚁族”现象与大学生就业调查问卷（2）新生代农民工生存现状调查问卷（3）80后城市青年住房问题调查问卷5.辽宁工大2010年大学生暑期社会实践活动安全管理预案主题词：大学生暑期社会实践通知抄报：校党委、团阜新市委、阜新市学联抄送：校党委组织部、党政办、学生工作部、党校，校工会，各院系抄发：葫芦岛校区团工委，各院、系团委，葫芦岛校区学生会，各院、系学生会共青团辽宁工程技术大学委员会2010年6月16日共印50份4附件1：辽宁工程技术大

8、学2010年大学生暑期社会实践活动课题研究方向1．经济社会发展问题科学发展观的理论价值与实践意义（以某地为例）社会主义核心价值体系建设的实践和经验的调查社会主义新农村建设的实证考察农村劳动力转移与土地使用权流转问题研究农