【5A版】小学作文教学之人物外貌描写.ppt

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1、众里寻他千百度——人物外貌描写写作指导(片段练习)2021/9/30我的表兄旭旭,今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝,一双水汪汪的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢!对了,我的表兄还挺要强呢!画一画2021/9/30妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。画一画2021/9/30他瘦得很,好像骨头比肉多。那

2、双与身高极不相称的大脚丫子,勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋,两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来,一条压着一条。两眼眯成一条缝,书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。画一画2021/9/30这些外貌描写中,作者主要抓住什么来写?人物外貌年龄姿态衣饰长相身材神态归纳写作要点2021/9/30人物的外貌怎样写?人物外貌描写四大招2021/9/30第一招:要有一定的顺序描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。2021/9/30我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前

3、,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。2021/9/30观察、思考:他们是谁?他们外貌有哪些特点?赵薇李宇春2021/9/30第二招:抓住特征相貌是千差万别的,所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征,捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面,而不要面面俱到。2021/9/30他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪,却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。——《一面》阿累2021/9/30第三招:

4、突显性格进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。2021/9/30说说他们的性格1、金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,见人就羞得把头低下去,或者跑开了又悄悄地望着人,或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。2、她叫小花,一头柔软的卷发,凸额头、塌鼻梁,穿件红底白点小罩衣,总是不声不响,像个静默的小哲学家似的。3、他胖乎乎的圆脸上,长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿,准出鬼点子。在他那黝黑的脸上,不论是鼓鼓的腮帮,还是薄薄的嘴唇,或是微微上翘的小鼻子,都使你感到滑稽、逗人。(害羞但天真、活泼)(文静

5、)(滑稽、逗人)2021/9/30善用修辞第四招:如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。2021/9/30实例印证1、姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。2、从“时尚”发屋走出来一个青年女子,她的卷发宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花。3、那富婆一身珠光宝气,五根手指像五根胖墩墩的香肠。2021/9/30只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九

6、齿钉耙。猜猜他是谁?2021/9/30他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。2021/9/30他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。2021/9/301、要有一定的顺序2、抓住特征3、善用修辞4、突显性格小结:人物外貌描写的方法:2021/9/30我来试一试题目:我的同学要求:(1)观察某一同学的体貌,选择其中一个作为描写的对象,运用所学的知识,描写他(她)的外貌。(2)写完后让其他同学猜猜他是谁。

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