【5A版】小学五年级音乐《小步舞曲》PPT.ppt

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1、3小步舞曲制作:郭志先我们已经学习过小步舞曲这种音乐体裁,请问小步舞曲的音乐体裁具有什么特点?请欣赏一首小步舞曲,随音乐挥拍,这首作品采用了什么节拍创作而成?这首作品是德国作曲家巴赫创作的,请说一说你对巴赫的了解。作曲家介绍J.S.Bach巴赫(1685-1750)巴赫被称为“音乐之父”,是西方音乐史上十分重要的音乐家,巴罗克时期的代表人物。他一生没有离开过德国,但他的创作却具有同时代不同国家的特色,具有深厚的音乐文化内涵。在他不同的人生阶段,他对管风琴、世俗音乐、宗教音乐作品都进行了创作上的尝试,为世界音乐文化贡献了大量优秀的作品,他的代表作品有《平均律钢琴曲集》《勃兰登堡协

2、奏曲》以及弥撒曲等。视唱下面两条乐谱,请问这两条旋律的音乐进行和发展具有怎样的特点?1.2.请填词演唱,注意分句和两句情绪的对比,声音保持轻快。请欣赏《小步舞曲》,轻声视唱下面的乐谱为音乐配低声部,注意控制音色。请欣赏《小步舞曲》范唱,随音乐轻声演唱低声部,模仿范唱的音色。请高声部用“噜”随老师琴声哼唱旋律,注意声音要干净、整齐。高声部用“噜”轻声演唱,低声部填词演唱,共同完成二声部,体会两声部之间的关系。高声部填词演唱,低声部轻声配合,同时注意保证两个声部音色的统一和声音的整齐与干净。再次欣赏范唱,轻声跟唱,请仔细听辨,说一说范唱在两个声部配合时是如何处理的。请同学们随伴奏完

3、整演唱歌曲。请观察这首歌曲的乐谱,你认为高声部与低声部的旋律具有什么特点?这是一首具有复调性质的合唱作品,每个声部都有自己的旋律进行,在演唱中需要保证本声部旋律的流畅性和细致的强弱变化,也要和另一个声部做到和谐地配合。你还知道哪些同类的音乐作品吗?请同学们保持欢快的情绪再次完整演唱这首二声部的作品,注意倾听你的音色是否集中和干净?巴赫的作品还有很多,如果你感兴趣,请在课余时间再搜集一些巴赫的作品与同学们分享。

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