丹灶中心小学′师生共读，营造书香校园′经验总结.doc

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1、丹灶中心小学“师生共读，营造书香校园”经验总结阅读可以丰富生活，增长知识，愉悦身心。阅读可以陶冶情操，提升修养，拓展人生；还记得曾经看过这样的一句话“贪因书而富，富因书而贵，贵因书而智，智因书而悦”，以书香打造特色，以书香追求卓越，让书籍点亮人生，让书香溢满校园是我校师生的一个美好的理想的追求。“师生共读，共营书香校园”这个课我们是在2009年2月开始建题研究的，至今刚好一年了，这一年来，我校积极配响应、开展省市区的阅读活动，以“建设书香校园”、“提高人文素养”为指导，以“阅读优秀书籍”创建“书香班级”为

2、途径，借助各种读书活动的开展，引领全校师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终生化”的学习理念。这一年来，我们做了以下几方面的工作：一、整体规划，措施落实（一）创设良好的读书环境。1、加强校园“书香”环境的建设。（1）我们深知环境育人的道理，在经济紧张的前提下抽出一定的资金，完善校园的文化建设。在校园中设置了读书标语，增设了阅览橱窗，并不断更新内容，让校园处处充满书香。利用黑板报、学习园地及教室、走廊布置读书名言，展

3、示学生作品，让学校的每一面墙壁都会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香，让每一个孩子随手能拿到书，随时有书读，让学生沉浸在浓浓的书香的氛围中，精心设计“校园书画长廊”，记录学生书法与绘画的成就，为校园增添书香气息。（2）加强学校图书室建设，完善管理。我们不断投入资金添置图书，使图书室藏书量达5万多册，人均达20册以上。合理安排师生进图书馆借阅的时间，提高图书使用率，图书馆已成为师生借书读书的开放的港湾。（3）加强班级图书角建设。通过向学校图书馆借阅及“献一本，读百本”活动，充实班级图书角，促进阅读物的落实

4、，每班图书存量人均不少于1册。并专门配备1—2名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。（4）亲子读书。我们还进一步采用亲子共读的形式，将“孩子最早的老师”动员起来，让家长与孩子一起读书，写好读书心得，营造良好的家庭读书氛围，引领孩子走进书的世界。2、阅读时间落实。每周四托管课是全校师生的阅读课。除语文老师以外，所有的老师留在办公室静静地阅读；而学生们就由各班组织丰富多彩的读书活动。向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，交流自己在读书活动中的心得体会，或是静静地自由地阅读。每班每

5、周利用一节早读课让同学们自由诵读经典诗文，或教材精彩片段。3、抓好常规事项学校把建设书香校园当作常规工作来抓。每学期对师生都列出必读和选读的书目要求大家在一定的时间内完成。要求老师每两个月就读一本教学教育专著，写一篇读后感和教学随笔。每个学生都根据级组内内制定的阅读计划自行购买书籍阅读。每个学生都设有一本阅读成长手册，摘录优美词句和百科小知识，适当写一写读后感、周记。语文老师经常检查批改，培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯。抓好经典诵读：读唐宋诗词，坚持“每周一诗”活动，要求每个同学每周背诵一首经典诗词

6、。每个学期学校定期组织一次古诗词抽背比赛。每学期还会举行读书的一系列比赛，如书签、读书卡、手抄报制作或读书征文、读后感等等的比赛。结合少先队工作，利用红领巾广播这一天地，开辟“好书推荐”“读后感”等栏目。每天午睡起床后，红领巾广播室就表彰了一批读书积极分子和读书积极的班级，推荐生动有趣又有意义的经典读物，分享读书的经验感受，浓郁校园读书氛围。还有的是利用国旗下的讲话的时间向学生宣传读书的好处，或是将名人读书的故事，读书的成就等等，营造书香氛围。二、举办“书香校园”系列活动1、举行“我读书，我快乐”读书活动

7、启动仪式为了充分激起全体师生的读书热情，在全校迅速掀起一股读书热潮，学校在09年2月召开“我读书，我快乐”读书活动启动仪式，通过主任、学生代表、校长讲话，全体师生进行一次生动的思想教育，激发起师生的读书热情，使全体师生积极地投身到“建设书香校园”读书活动中。我们还给每一位家长派发了一份“读书倡议书”，倡议家长和孩子读书，共营书香家庭。2、开展“捐书、献书表深情”活动每学期除，一至六年级以班级为单位，开展“献一本看百本”献书建图书角活动。孩子们把自己看过的书籍带到班上，汇合起来的书籍就放在班里的“图书角”这

8、样，就可以看很多自己没看过的书籍了。学年末，在六年级开展“捐赠一本书，感念母校情”捐书活动。我们倡议每位毕业生捐出一本八成新的旧书给学校，让学弟学妹们看，也是留给学校的一份记忆。3、举行“好书进校园活动”过去的两个学期联系广州市的明儒书店，把适合我们小学生阅读好书运进学校，让学生不出校门就能选购到自己喜欢的书籍，尽享文化大餐，同时也为浓郁校园读书气氛注入新的能量。很多家长都对这样的活动竖起了大拇指，他们都说：平时工作们，也不知