业训练计划项目暨江苏省高等学校大学生实践创新训练计划.doc

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1、关于组织2014年第二次“国家大学生创新创业训练计划项目暨江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目”结题验收的通知各院（系）教学院长（主任）、课外研学秘书、国家大学生创新创业训练计划项目暨江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目负责人、项目指导教师：学校对《国家大学生创新创业训练计划项目》（以下简称国创项目）、《江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目》（以下简称省创项目）每年开展四次结题验收，时间为3、5、9、12月份进行。请立项的同学根据项目进程，合理安排参加结题验收的时间。现将2014年第二次项目验收要求及时间地点通知

2、如下：一、结题验收的具体要求：1、由教务处组织专家组进行结题验收。2、结题验收前，项目负责人须填写“结题验收表”、“经费使用记录表”和“购置设备、图书资料院系回收清单确认表”（见附表），同时提交项目任务书所规定的结题验收必需的各项材料，包括文献资料综述、研究或设计方案论证材料、经整理归类的原始记录、发表论文、论文（或设计报告、或研究报告）、实物、软件、专利、心得体会、电子展板等各项成果支撑材料和相关的电子文档（光盘）。其中除“实物、发表论文、软件、专利”视项目任务书是否有规定以外，其余各项必须提供，否则不能参加结题验收。此点

3、作为结题验收资格审查条件，由各院（系）课外研学秘书负责审核、把关。3、院（系）课外研学秘书负责答辩资格审查，主要审查资料的齐全程度和质量等，并签署意见（表中第八栏）。4、学院教学院长需签署是否同意该项目在当期结题的意见（表中第九栏）。5、结题验收时，项目组成员应全体到场，共同汇报和答辩，回答专家组的提问、听取专家组的评审意见、阐述自身的观点。专家组应在全面评价项目完成情况、学生获得的训练程度和项目成果水平的基础上，对项目做出明确的成绩评定，以便教务处按规定对项目组成员进行学分认定（见东南大学本科生课外研学学分认定办法）。6、

4、没有进行过中期检查的项目不能参加结题验收。9二、时间安排1、验收项目信息申报时间：参加结题验收的项目负责人请于5月9日（周五）前将项目信息（项目编号、名称、负责人姓名、联系电话、指导老师姓名、所属院系、答辩地点）报学生所在院（系）“课外研学”秘书老师处，院（系）将信息集中后于5月12日（周一）提交教务处实践教学科（过期提交信息的院系不参加本次结题验收），教务处根据申请结题项目的情况聘请专家。2、“项目结题材料”提交时间与地点：时间：5月14日（星期三）地点：九龙湖校区---教5-206，教务处实践教学科；电话：5209023

5、3；联系人：方老师四牌楼（含丁家桥校区）--金陵院316-2；电话：83792841；联系人：贺晋老师3、“项目答辩验收”时间与地点：四牌楼校区(含丁家桥校区的项目)：验收时间：5月15日（星期四）下午14:00验收地点待定九龙湖校区验收时间：5月16日（星期五）下午13:45验收地点：待定附表1：国创、省创项目结题验收表附表2：国创、省创项目经费使用记录表附件3：国创、省创项目经费购置的设备、图书资料院系回收清单确认表附件4：项目内容诚信声明联系电话：52090233方老师52090233蒋老师办公地点：九龙湖校区教5－2

6、06注：教务处实践教学科将于3月10日至14日在教5--206，每天18:00—20:00展示前期结题的优秀项目资料。欢迎参加本期结题答辩的项目成员观摩学习。教务处实践教学科2014年4月15日99附表１东南大学《国家级大学生创新训练计划项目》《江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目》结题验收表院系名称（立项负责人所在院系）项目编号一、项目名称□国创□省创二、项目组成员负责人及参加人员排序姓名学号承担工作量（％）备注本人签字电话负责人成员2成员3成员4成员5三、研究成果简介（重点介绍特色及创新点）（800字）：9四、成果形

7、式及数量：1、□文献资料综述（1）份；2、□研究或设计方案论证（1）份；3、□项目工作原始记录（1）份；4、□论文（）份；5、□发表论文（）份；6、□图纸（）份；7、□设计报告（）份；8、□研制报告（）份；9、□实物（）件，名称：主要技术指标：10、□调研报告（）份；11、□软件（）份；12、□软件说明书（）份；13、□申请专利（）份；14、□心得体会（）份；15、□其它；、16、□电子展板：（1）份；17、□项目成果简介（1）份；四、任务完成情况（与项目任务书预期成果相对照）：¨超额完成任务　超额部分为：¨全面完成任务¨未

8、全面完成任务缺项部分为：五、根据任务书提供的成果形式要求，列出全套成果资料目录（发表论文的项目需备注：论文名称、作者、发表刊物、级别及发表日期；申请专利的项目需备注：专利名称、专利类型、专利号、申请人及获批日期）：9六、项目组对工作的自我评价（工作态度、项目的特色与创新、主要收获、经费使用