专业学位硕士生个人培养计划表.doc

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1、ZNo.1专业学位硕士生个人培养计划表 学号研究生姓名导师姓名、职称年级攻读学科专业所属学院学位类型临床医学专业学位（）中药学专业学位（）<请打√>二○年月日填35填表说明1．此计划表应严格按照所在学科专业培养方案的要求，结合自身特点，与导师充分商讨后制定，于入学后一月内填好，上交所属学院审核，报研究生院审批。2．本表一式五份，交所属学院、教研室、导师、研究生院，本人留存一份，原件存研究生院。3．本计划一经确定，未经研究生院批准，不得任意改变。凡未经研究生院同意，擅自改变的，不予认可。35课程学习计划课程类别序号课程代码课程名称学时数学分时间安排(学期)考核方式一二三四公共课1234专

2、业课专业基础课1234选修课123456同等学力及跨专业补修课1234535临床(专业)实践计划临床(专业)实践部门实践时间（月）主要内容目的要求备注指导小组成员姓名职称、职务分工所属单位备注导师意见签名：年月日教研室意见教研室主任签名：年月日学院意见学院院长签名（盖章）：年月日研究生院审批意见签名（盖章）：年月日35ZNo.2专业学位博士生个人培养计划表 学号研究生姓名导师姓名、职称年级攻读学科专业攻读学位二○年月日填35填表说明1．此计划表应严格按照所在学科专业培养方案的要求，结合自身特点，与导师充分商讨后制定，于入学后一月内填好，上交所属学院审核，报研究生院审批。2．本表一式五份

3、，交所属学院、教研室、导师、研究生院，本人留存一份，原件存研究生院。3．本计划一经确定，未经研究生院批准，不得任意改变。凡未经研究生院同意，擅自改变的，不予认可。35课程学习计划课程类别序号课程代码课程名称学时数学分时间安排(学期)考核方式一二三四公共课1234专业课专业基础课1234选修课123456同等学力及跨专业补修课1234535专业实践计划临床(专业)实践内容实践时间（月）所在科室或病房医学担任总住院医师三级学科专业培养其它指导小组成员姓名职称、职务分工所在科室备注导师意见签名：年月日教研室意见教研室主任签名：年月日学院意见学院院长签名（盖章）：年月日研究生院审批意见签名（盖

4、章）：年月日35ZNo.3临床医学专业学位研究生临床轮转考核表 学号研究生姓名导师姓名、职称年级攻读学科专业所属学院拟授学位35二○年月日填说明1.本表只限于临床专业硕、博士研究生填写。2.在每一科室轮转结束时，研究生均应对照培养计划要求，认真写出自我小结填入表内。3.轮转科室负责指导研究生临床工作的主治医师，在本科室轮转时间结束时，应在广泛征求科室工作人员意见的基础上，根据硕士研究生在本科室的业务工作和政治思想等方面情况作出考核成绩和评语，然后交教研室签署意见，完毕后将本表交研究生导师。4.各科轮转结束后，由导师负责，将本表送交研究生院，作为阶段考核的平时成绩，存入研究生学习档案，如

5、有遗失，平时成绩则作“0”分计算。35临床医学专业学位（）研究生临床轮训工作情况登记表研究生姓名：轮转科室：起止日期：年月—年月登记项目工作情况病事假天数病房管床数（）张病床编号：住院病历号治疗效果（例）治愈（）好转（）稳定（）加重（）死亡（）累计门诊、病房天数门诊天数天病房天数天处理病种名称参与抢救危重病种诊疗技术操作项目和次数手术项目和次数疑难、死亡病例讨论学术讲座内容和次数35临床教学工作带教学生姓名及专业注：上述登记的内容，均指在本轮转科室的工作情况。研究生必须如实、及时、认真地填写。自我小结(基础理论和专业知识的学习，对疾病的诊治能力，基本操作的掌握，病历书写，服务态度，医疗

6、作风等。)35研究生签字：年月日轮转科室考核表考核项目评定内容分值实得分思想品德和素质(10分)1.热爱中医事业，对工作高度负责，在本科室实习期间无后果性医疗差错；2.对病人服务热情、周到、耐心，在医疗工作中无技术差错；3.医疗作风严谨，廉洁行医，病人满意度达90%以上；4.集体观念强，助人为乐，关心同事，团结同学；5.遵守国家法律和医院各项制度，无旷工、迟到和早退，无病、事假。2分2分2分2分2分临床思维能力(20分)1.病史采集完整、准确；2.体格检查正确、熟练，正确运用中西医术语；3.能正确运用中西医理论及四诊、化验等资料进行病机分析；分析有深度，结论准确，有依据；4.中西医诊

7、断正确，术语准确；5.治法正确，组方遣药统一；6.病程记录及时准确。4分3分4分2分3分4分医疗文件书写(10分)1.医疗文件书写合格，甲级病例率100%；2.出现一份乙级病历扣2分；3.出现一份丙级病历扣5分；4.出现一份门诊不合格病历扣1分；5.出现一份不合格处方扣0.5分。10分35教学能力（10分）1.教学准备充分，教学完整周密；2.教学内容丰富，重点突出，逻辑性强，概念准确；3.教学方法多样，技术操作熟练；4.表达能力强，语言生动、简