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时间:2019-01-31
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1、管理规范序言管理是科学,管理也是艺术。现代化的社会需要现代化的管理,现代化的管理突出的是以人为本的思想,强调的是科学化、规范化的要求。而科学规范的管理首先需要建立管理规范。因此,遵从教育教学规律,以现代化管理理论为指导,从学校工作的实际出发,制定一套“上合大法、中合校情、下合民意”的管理规范,以此统一师生思想、意志和行为,形成良好的学校运行机制和竞争激励机制,最大限度地发挥师生潜能,促进学校各项工作稳定、持续、快速地发展,实现创建规范加特色学校,培养全面加特长人才,争创齐鲁名校的发展战略,是编辑此书之目的。本书以马列主义、
2、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以宪法和有关教育法律法规为依据,大力落实科学发展观,继承了学校长期管理实践形成的行之有效的管理经验,借鉴许多兄弟学校的先进做法,根据时代发展和校情的变化进行了修改完善而编成的。它经过上下酝酿,几经易稿,最后经过全体教职工代表大会讨论通过,它高度概括了五中办学思想、治校方略与管理经验,明确了全员岗位目标与责任,制定了学校各项工作管理的规章与措施。既有对教育者本身的要求,也有对被教育者的规范;既有对人的管理规范,也有对学校财、物、时、空、事、信息的管理规范。随着教育形势的变化
3、,素质教育的推展和新课程改革的不断深入,二○○三年修订编印的规范有很多内容已显滞后,为此,经学校办公会研究,决定对本规范进行重新修订编印。本书的重新编印一定会为深化依法治校、规范学校管理,实现学校既定的办学目标奠定良好的基础,但现代科学的管理还必须实现制度管理与情感管理的结合,民主管理与自我管理的统一,规范管理和思想教育的配合,在法理情的统一中才能提高管理效能。编者二○一○年五月-261-管理规范目录第一章总则第二章管理目标第一节学校管理运行机制-1-第二节规范管理组织体系-2-第三节学校总体管理目标-3-第四节校长责任目
4、标-3-第五节党支部管理目标-4-第六节团委管理目标-5-第七节妇委会管理目标-6-第八节校务办公室管理目标-6-第九节教导处工作管理目标-7-第十节政教处管理目标-8-第十一节总务处管理目标-9-第十二节依法治校领导小组管理目标-9-第十三节综合治理领导小组及管理目标-10-第十四节安全工作领导小组管理目标-10-第十五节精神文明建设领导小组管理目标-11-第三章岗位职责第一节校长职责-11-第二节党支部书记职责-13-第三节工会主席职责-14-第四节团委书记职责-14-第五节办公室主任职责-15-第六节教导处主任职责-
5、16-第七节教科室主任职责-18-第八节政教主任职责-19-第九节总务主任职责-19-第十节级部领导职责-20-第十一节教研组长职责-21-第十二节备课组长职责-21-第十三节导师制导师职责-22-第十四节班主任职责-23-第十五节专任教师职责-24-第十六节艺术教师职责-25-第十七节艺术器械管理员职责-26-第十八节体育教师职责-26-第十九节信息技术教师职责-27-第二十节通用技术教师职责-28-第二十一节通用技术实验员职责-29-第二十二节学校量化管理人员职责-30--261-管理规范第二十三节物化生实验教师职责-
6、30-第二十四节微机室管理员职责-32-第二十五节教务员职责-33-第二十六节图书管理员职责-34-第二十七节校医职责-34-第二十八节档案室管理人员职责-35-第二十九节总财产管理员职责-36-第三十节主管会计职责-36-第三十一节出纳员职责-37-第三十二节采购员职责-37-第三十三节水电工职责-37-第三十四节维修工作人员职责-38-第三十五节仓库管理员职责-39-第三十六节保安队员职责-39-第三十七节公寓管理员职责-39-第三十八节公寓管理规定-40-第三十九节宿舍安全管理制度-41-第四十节保安巡逻职责-42-
7、第四十一节团员干部职责-43-第四十二节班干部职责-44-第四十三节学生会职责-46-第四十四节心理咨询师职责-47-第四章行政管理第一节学校的决策与管理-47-第二节校长书记办公会、行政例会议事制度-48-第三节教职工管理制度-49-第四节岗位双向选聘实施方案及落聘、待聘人员的待遇规定-51-第五节关于女教工计划生育的有关规定-52-第五章民主管理第一节工会及教代会管理目标-53-第二节关于实行民主管理的规定-54-第三节校务公开实施方案-55-第四节关于教代会暨工会会员代表选举的实施方案-57-第五节教代会暨工会会员代
8、表大会选举办法-58-第六节女教职工劳动保护规定-59-第七节民主评议干部实施意见-59-第六章德育工作管理第一节党政领导勤政廉政十项规定-60-第二节精神文明建设方案-61-第三节文明争创活动方案-63-第四节德育工作实施细则-66-第五节教职工学习教育制度-68--261-管理规范第六节教师职业道德
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