《又好又快 科学发展》学案.doc

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1、北京高考门户网站www.beijinggaokao.com电话：010-62754468《又好又快科学发展》学案肥城六中鲍勇【课标要求】课程标准4.13规定：“阐明科学发展观的涵义”，“说明全面建设小康社会，最根本的是以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。”【学习目标】1、知识：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m了解：（１）促进国民经济又好又快发展的基本要求．（２）建设创新型国家在国家发展中的地位．（３）统筹城乡的意义．（４）统筹区域的总体战略。理解：（1）科学发展观的科学内涵。（2）我国转变经济发展方式的思

2、路。（3）节约资源和保护环境基本国策的宏观要求。2、能力：（1）能准确把握科学发展观科学内涵的理解能力。（2）能根据实际情况运用科学发展观对经济社会发展提出合理化建议的能力。（3）评析不同发展观的能力。（４）对国民经济发展要求的宏观驾驭能力。3、情感、态度、价值观：（1）牢固树立并认真落实科学发展观。（2）增强学生的历史使命感和社会责任感。（３）树立科学精神。l合作探究★来自生活的报告1、中共中央政治局决定从今年９月开始，用一年半左右时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动.切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚

3、定性，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。2、中央经济工作会议于2008年12月8日—10日在京召开。会议指出，明年经济工作的总体要求是，全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足扩大内需保持经济平稳较快增长，加快发展方式转变和结构调整提高可

4、持续发展能力，深化改革开放增强经济社会发展活力和动力，加强社会建设加快解决涉及群众利益的难点热点问题，促进经济社会又好又快发展。会议强调,科学发展观第一要义是发展,越是在经济发展面临较大困难的时候,我们越是要坚定不移地贯彻发展是硬道理的战略思想,牢牢扭住经济建设这个中心,始终做到聚精会神搞建设、一心一意谋发展,我们所谋求的发展必须是讲求质量和效益的发展,必须是以人为本、全面协调可持续的发展。一、科学发展观的科学内涵北达教育旗下网站----------北京高考网www.beijinggaokao.com电话：010-62

5、754468-7-北京高考门户网站www.beijinggaokao.com电话：010-62754468阅读下列材料，结合教材内容，试从各地的做法中归纳出科学发展观的科学内涵，并完成材料后的知识填空。自开展深入学习实践科学发展观活动以来，各地为落实科学发展观要求，纷纷推出新举措：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m广东省积极应对当前严峻的经济形势、推出八项经济措施，省政府成立了维护企业稳定发展协调小组，加大对企业扶持力度，形成共同应对困难和挑战的合力。把保持经济平稳较快发展作为深入学习实践科学发展观活动的当务之急和

6、首要任务。 山东省确保各项民生政策和资金落实，积极筹措资金，把本级财力与省里的补助资金捆在一起，统筹安排。在年初预算基础上，今年山东省财政结合中央财政支持再安排10.51亿元资金，进一步加大民生投入，完善民生保障体系。河南省把推进农村改革发展作为开展深入学习实践科学发展观活动的重要任务，努力破解“三农”难题。坚持以工促农、以城带乡，统筹城乡经济社会发展，努力在城乡规划、产业布局、基础设施建设、公共服务和社会管理一体化方面取得突破，加快形成城乡经济社会发展一体化新格局。黑龙江省把实施千亿斤粮食产能建设工程、大项目建设工程

7、、科教兴省工程、贸易旅游工程、交通建设工程、生态保护工程等“六项工程”作为推动全省经济科学发展的强劲动力和有效载体予以强力推进，确保全省经济社会更好更快发展上来。◆动动手1、科学发展观的第一要义是。必须坚持把发展作为党执政兴国的，着力把握发展、创新发展、转变发展、破解发展，提高发展和，实现发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。2、坚持以人为本，是科学发展观的。以人为本，就是要始终把实现好、维护好、发展好的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展人民、发展人民、发展成果由人民。3、科学发展观的基本要求是

8、，全面推进建设、建设、建设、建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与、上层建筑与相协调。坚持生产、生活、生态的文明发展道路，实现经济社会发展。4、科学发展的根本方法是，就是要做到:统筹发展、发展、发展、人与和谐发展、国内发展和，统筹中央和的关系，统筹个人利益和、局部利益和、当前利益和，统筹国内两个大局，树立世界