′星期一夜校′学情简报.doc

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1、“星期一夜校”学情简报第12期中共长兴县委宣传部编2010年6月28日●各乡镇(街道),开发区,县级机关各部门夜校情况●典型介绍:县民政局念好“三字经”,扎实推进学习型党组织建设12第18周各单位夜校情况汇总表序号单位名称时间应到人数实到人数主要负责人是否参加主持人学习形式学习主题学习内容(概要)学习特色(创新举措)备注1县委办6月21日晚7:00—8:304839是徐卫勇集中学习我国武器装备建设的思考县委办副主任陈昭林(2009年转业干部)介绍我国陆军的武器装备情况并提出建设性思考2人大办6月21日晚7:00-8:0023自学遵纪守法转发

2、市作风办关于屠赞宏醉酒后驾驶机动车案件的通报3县府办6月21日晚7点至8点307050是分组学习创先争优学习县委组织部、机关党工委关于创先争优文件4政协办6月21日下午3:30—51111是吴宏伟集中学习学习理论知识邀请党校陆仁山老师上党课5纪委6月21日晚上7:002928是袁位芳知识测试工作布置、法律测试一、传达学习;二、《行政法学》基础知识测试1人外出培训6组织部6月21日晚7:00-8:302121是臧水华专家授课像经济学家一样思考邀请博士陈近授课:1.经济学家的两种角色;2.如何使用模型;3.循环流量图的构成要素。7宣传部6月21

3、日晚7:00~8:401613是曾善赐动员会创先争优动员学习县委组织部、机关党工委关于创先争优文件,讨论本单位实施方案;观看《居安思危》专题片第一集。1假1挂职1排练节目8统战部6月21日晚7:00~8:301312是邱伟强学习文件创先争优活动学习组织部、机关党工委关于创先争优文件1人病假9政法委6月21日晚12否外出考察自学创先争优学习县委组织部、机关党工委关于创先争优文件,并结合党员岗位职责,制订个人参加活动的具体打算。(因领导外出考察工作而改自学)10信访局6月21日晚7:00—8:001111是吴康民集中学习创先争优学习县委组织部、

4、机关党工委关于创先争优文件12第18周各单位夜校情况汇总表序号单位名称时间应到人数实到人数主要负责人是否参加主持人学习形式学习主题学习内容(概要)学习特色备注11农办6月21日晚上108否随领导下乡宋汉年集中学习相关文件学关于2010年深化完善“一讲二评三服务”活动意见和市下达我县今年新农村建设工作任务文件。12机关党工委6月21日晚6:30—8:3067是施小荣集中学习“知识课堂”“知识课堂”---《英语300句》讲座之一(邀请英语老师教学常用英语会话等知识);学习领导在《创先争优会议上的讲话》;讨论交流工作13老干部局6月21日晚上7:

5、00~8:00119是周培良集中学习创先争优学习长委【2010】17号文件;机关党工委【2010】26号文件;布置本单位创先争优活动实施方案14党校6月21日晚7:00—8:302626是蒋剑亮自学创先争优学习“党旗高扬党徽闪亮”创先争优活动的实施方案15档案局6月21日晚上6:30~8:0088是范书强宣传教育创先争优宣传本局《创先争优活动方案》,布置相关工作16总工会6月21日晚上19—21:002322是黄德有集中学习创先争优传达县党工委关于县机关党组织开展“创先争优”活动实施意见;动员报告;近期党员活动安排17团县委6月21日晚上7

6、:00-8:3088是臧水华听课像经济学家一样思考1.经济学家的两种角色、每个角色的特点;2.经济学家如何使用模型;3.循环流量图的构成要素。和组织部同学18妇联6月21日晚上7—8:3077是刘亚利集中学习相关文件及会议精神争先创优相关文件,机关效能监察指数学习及县、市相关会议精神19科协6月21日晚上88是周利超集中学习创先争优县直机关关于深入开展以学习实践科学发展观建设服务型机关基层党组织为主要内容的“党旗高扬党徽闪亮”创先争优活动的实施意见20残联6月21日晚上7:00——9:001515是王莲芳集中学习党支部换届选举上届支部工作汇

7、报;进行新一届支部选举;董鸣同志讲话12第18周各单位夜校情况汇总表序号单位名称时间应到人数实到人数主要负责人是否参加主持人学习形式学习主题学习内容(概要)学习特色(创新举措)备注21工商联6月21日18:30-20:0054否出差傅福喜集中学习学习政策学习国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见22法院6月21日19:00—21:009696是章晓华集中学习召开活动动员大会进行“党旗高扬党徽闪亮”创先争优活动动员部署,并邀请县直属机关党工委副书记施小荣同志作了题为《学习十七届四中全会精神,建设学习型党组织》的辅导报告。23检察院6月21

8、日晚上7:00~9:006767是各科室负责人各科室组织集中学习学习领导讲话学习曹建明在全国检察机关学习贯彻全国政法工作会议精神电视电话会议上讲话;围绕如何树立“清廉”意识,增强

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