基于数据手套虚拟拆装培训的的研究与应用

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1、首都经济贸易大学硕士学位论文基于数据手套的虚拟拆装培训的研究与应用本人郑重声明：今所呈交的《基于数据手套的虚拟拆装培训的研究与应用》论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的科研成果。尽我所知，文中除了特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的内容及科研成果，也不包含为获得首都经济贸易大学或其它教育机构的学位或证书所使用过的材料。．作者签名：篮日期：塑盟L年上月上日关于论文使用授权的说明本人完全了解首都经济贸易大学有养保留、使用学位论文的有关规定，即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅、借阅或网络索引：学校可以公布论文的全部或部分内容，可以

2、采取影印、缩印或其它复制手段保存论文。(保密的论文在解密后应遵守此规定)作者签名：主丝丝导师签名：：主盔日期：五时』月卫日首都经济贸易大学硕士学位论文基于数据手套的虚拟拆装培训的研究与应用摘要随着科学技术的发展，虚拟现实技术已在不知不觉中融入人们的日常生活。虚拟拆装培训是其中一个重要的技术分支，它能够在虚拟环境中借助人机交互工具模拟产品的拆装过程，从而达到对产品的拆卸与装载操作进行教与学的目的，将其应用于教育培训领域是虚拟现实技术能够推广的重要途径之一。传统的教育培训大多以教师面授为主，结合书本、教学课件或视频加以辅助说明。由于受到场地、设备或资源等限制，培训过程中的自主实

3、践、教学互动和可重复性操作均不够理想。将虚拟现实技术引入教育培训领域，学生在虚拟现实系统中可主动选择需培训的知识点，多角度全方位观看教学视频，并通过数据手套、位置跟踪器等硬件设备与虚拟环境进行实时交互，对虚拟教学辅助模型进行反复实践，达到模拟对真实设备操作的目的。本文以虚拟现实技术在教育培训领域的应用为背景，分析了传统教育培训形式的发展障碍与难点，阐明将虚拟现实技术应用到教育培训领域的必要性。在对虚拟现实、虚拟培训、虚拟拆装培训概念进行了理论学习的基础上，着重研究了基于数据手套的虚拟拆装培训技术的理论知识及实践方法，并结合高校组成原理课程中计算机主机拆装实验，设计并实现了虚

4、拟计算机主机拆装培训系统。最后，在理论知识与实际经验的基础上，尝试总结出虚拟拆装培训系统设计的七项原则。主题词虚拟现实虚拟拆装培训数据手套人机交互首都经济贸易大学硕士学位论文基于数据手套的虚拟拆装培训的研究与应用AbStraCtWi廿1thedevelopm饥tofsciencetechnolo舒‘啊nlJalreali锣techniqueh舔gotiIltopeople’sdailylivesbeforeweknowit．ⅥrtualAssenlblyandDis舔sembly1协11ingfVADT)isoneofimportantte蛳caIbranchesⅡlatc

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