2010年度事业单位法人年度报告书.doc

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1、2010年度事业单位法人年度报告书登记事项单位名称银川市西夏区第一小学宗旨和业务范围贯彻党和国家的教育方针政策，对辖区内适龄儿童进行小学基础教育。举办单位银川市西夏区教育局登记证书号164010301015经费来源全额拨款法定代表人田洁开办资金38万元联系电话0951--2029189住所北京西路797号履行职责及开展业务活动情况：本学期，，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和

2、教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。带领学校全体教师以饱满的工作热情，积极向上的教学态度，努力完成了本学期的各项工作任务，获得了学生和家长的好评，得到了良好的社会赞誉。现将一学期以来的工作总结如下：党政工作西夏一小党支部“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风”，充分发挥党员先锋模范作用，党组织的战斗堡垒作用，使各项工作上了台阶。一、狠抓领导班子建设，充分发挥干部的带头作用学校党支部带领全体党员认真学习贯彻党的十七届五中全会精神，深入开展学习实践

3、科学发展观活动。1、明确分工，责权统一。班子成员、中层干部各自的职责范围明确，力求责权对等，由此调动每一位班子成员和中层干部的学习、工作的积极性；2、坚持民主治校，坚持并完善了班子例会制度，大事、要事广泛征求意见、重大事情先研究，避免工作中的决策失误；3、发挥班子成员的示范带头作用。学校班子成员带头兼课，带头执行规范，要求教师做的事情班子成员首先做好；4、全面关爱教职工。班子的号召力与战斗力来自于教职工的认同，为此，我们倡导关爱每一名教职员工，无论是一线教师还是后勤工作人员，每一名同志家中遇到困难，学校班子都尽心尽

4、力予以照顾，并帮助解决。5、扎实开展学习实践科学发展观活动，严格按照上级的布置完成工作。在创先争优活动中，通过党员公开承诺活动、三进三促三服务活动、创先争优领导点评工作等提升了党支部的思想政治建设，加强了组织作风建设。二、狠抓党的基础建设，充分发挥党组织的先进性1、坚持“三会一课”制度，使组织生活正常化、党课教育规范化、党员学习制度化，建立健全各项党建工作台帐，注意党建工作原始资料的收集、整理、归档工作，使党建工作再上新台阶。2、加强支部和党员的目标管理，细化目标分解，量化目标考核，做到考查与考核相结合，结果和评聘

5、相挂钩。坚持发展党员公示制度，保证基层组织的先进性、纯洁性。提高了党支部的创造力、凝聚力和战斗力。三、深入开展学习实践科学发展观活动，发挥党员教师的战斗堡垒作用1、成立中心学习组。为了深入学习实践科学发展观，深化教育教学改革，加强领导干部党性修养和作风建设，深入开展“创先争优”活动。全体党员领导班子在的“公开承诺”、“创先争优领导点评”等系列活动中，发挥先锋模范作用。2、强化师德教育，全面提高师德水平。学校从抓学习入手，认真贯彻落实科学发展观，组织全体党员认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进学

6、校德育工作的若干意见》等一系列文件和教育法规，定期撰写阶段性学习心得体会。3、精心组织，认真实施，扎实开展师德教育活动。让科学发展先进思想进校园，让科学教育理念进头脑，争做教育教学标兵，争做师德师风楷模，形成了开拓创新的良好师风，树立了良好的师德形象。四、大力推进素质教育，促进学校科学发展为党旗添辉增彩，最重要的落脚点和标志是学校各项工作的扎实开展，学校的中心工作是教育教学工作，在广大教职员工特别是党员教师的辛勤努力下，我校教育教学工作成绩显著，学生人数逐年增加。1.德育工作长抓不懈。学校始终紧紧抓住爱国主义教育和

7、基础道德教育两条主线不放，抓主题教育，培养学生文明习惯。通过各种活动，有效地提高了学生的综合素质。2.教学中心位置凸显。提高教育教学质量是学校工作的生命线，是学校生存与发展的基础。学校制定教学质量考评机制，科学安排教学活动，为教师发展搭建平台等方面入手，狠抓学校教育教学质量。每月的单元检测，已经坚持了五年。本学期学校开展了语、数、外三门学科的基础知识竞赛和全校作业展评，极大地提高了学生学习的积极性。3、10月中旬，学校普九、教育教学、教育强区等综合工作，顺利通过西夏区教育局检查验收。经各方努力，学校良好的办学形象和

8、全新的办学理念深得社会各界的认可。学校被评为银川市绿色学校、平安校园、银川市综合实践先进单位，教师论文23篇获得国家级、区市级奖励，学生作文36篇获得区市一、二等奖，学生蔺欣然获得全国英语大赛奖。12月26日，学校党支部严格按照西夏区教育局党委的要求进行“公推直选”，产生新一届支部书记及委员。学校的各项工作将在新一届党支部的带领下继往开来，再创辉煌。教学工作