1020315-評鑑檔案對照指標docx - 學校網站 - 高雄市政府.docx

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1、高雄市102年度福東國小學校評鑑表暨評鑑具體內容各處室檔案卷宗編號一覽表n業務承辦處室：教務處n卷宗編碼：組別-流水號）（組別：教務10、教學11、研發12、註冊13、設備14、學務20、生教21、體育22、衛生23、午餐24、護理25總務30、事務31、出納32、文書33、資訊34輔導40、學輔41、輔諮42、特教43人事50、會計60、幼教70）評鑑項目評鑑指標對象方式檢核內容結果評鑑具體內容（卷宗編碼）名稱如：01-01-13-02常態編班01（評鑑項目（一）理念與目標）-01（評鑑指標1.學校所有成員瞭解學校教育的主體是學生）-13（註冊）-02（流水號）常態編班符合不符合(一)理

2、念與目標1.學校所有成員瞭解學校教育的主體是學生所有成員E◎說明學生是教育主體的具體作法V1.學校訂有明確可行的經營願景（活力、感恩、創新、合作）：落實於學生活動、課程教學及各項學習服務中。2.多管道全方位的宣導：善用多樣方式宣導與傳達，如:各式會議、教師進修研習、學生朝會、教師晨會、學校刊物、學校網站、班親會、親職講座、社區里民大會、親師聯絡簿、LED燈、母親節慶祝大會、校慶、社區活動中心公佈欄、校外安親班張貼布告等，使學校所有成員，瞭解「學校教育的主體是學生」之理念與目標。3.落實常態編班與教學正常化：依本市國民小學編班規定電腦常態編班、後報到編班(包括資優資源班學生)，並依本校報局核

3、准之每日作息日01-01-12-02課程計畫01-01-70-01幼兒園課程計畫01-01-20-01學務處總計畫章則01-01-12-07教師研習01-01-20-02學務處工作計畫與處務會議01-01-11-01藝文季01-01-11-06美術比賽01-01-11-10課外活動申請01-01-11-11閱讀．藝世界(舞動光之精靈-黑光劇)01-01-11-08兒童藝術教育節35※代號說明：【Ａ】檢閱相關資料【Ｂ】檢視學校設施【Ｃ】觀察教學活動【Ｄ】瞭解學生學習情形【Ｅ】與學校有關人員晤談程表、課表與課程計畫規定上課，依規定巡堂以落實教學正常化。4.重視學生個別差異及弱勢學生扶助：成立仁

4、愛基金，並積極申請教育優先區、申請學產基金、設立教育儲蓄戶、辦理普通班、特教班及幼教班課後照顧班、攜手計畫班、團體輔導、個別輔導、引進社工師與諮商師、辦理各類別幼兒教育補助等關懷措施，並於102年度申請內政部新住民火炬計畫等。身障學生部分，本校共有集中式特教班、不分類資源班、語障資源班、在家巡迴班等4類5班特教班，針對學生之學習需求訂定IEP個別化教學計畫。每學期均為身障生申請交通補助費、經濟弱勢獎助學金、教育代金等，以利照顧弱勢學生。5.實踐多元文化教育理念：一枝草、一點露；落實教育機會均等的目標，促使不同族群的學生學習尊重、包容與欣賞之觀念，並給予各類孩子適性發展的機會，積極進行本土語

5、言教學、體育融合課程、性別平等教育、家庭教育、特殊教育(含資優類與身障類)與非學校型態實驗教育。6.辦理多元展能活動：福東藝文季，國語文競賽、疾病防治、健康促進繪畫比賽、健康促進秀話劇比賽、健康體位比賽、體適能檢測、路跑賽、班際運動比賽、健康操比賽、洗手、潔牙繪畫比賽、身材雕瘦班、健康活力班、社團成果展、榮譽制度、母親節徵文徵畫、學習成果分享、關心弱勢團體義賣募款等，讓學生有多元展能的機會。更積極鼓勵學童參與校外競賽，諸如:英語讀者劇場，屢獲高市佳績，全市音樂直笛比賽更連獲優等。另外亦於95至100學年度連01-01-21-01訓育行政宣導01-01-30-01總務處章則法規01-01-4

6、2-09親子手冊01-01-41-02教育優先區01-01-41-03母親節活動01-01-70-02園務會議01-01-12-07教師研習01-01-70-03家長座談會及通知單01-01-70-04幼兒園刊物01-01-11-12課務處理01-01-13-02常態編班01-01-10-06巡堂記錄簿01-01-13-06教育部學產基金(助學金、急難救助)、民間慈善單位01-01-70-05幼兒課後照顧班01-01-70-06幼兒各類別幼兒教育補助01-01-40-01仁愛基金01-01-41-02教育優先區01-01-41-01攜手計畫課後扶助01-01--42-01成人教育研習班—外

7、籍配偶班01-01-42-04個案輔導01-01-42-03輔導教師與認輔教師01-01-42-05班級團體輔導01-01-42-06小團體輔導01-01-40-02火炬計畫01-01-43-01IEP個別教學計畫01-01-43-02特殊教育補助金申請01-01-42-02外籍及大陸配偶子女教35※代號說明：【Ａ】檢閱相關資料【Ｂ】檢視學校設施【Ｃ】觀察教學活動【Ｄ】瞭解學生學習情形【Ｅ】與學校有關人員晤談續6年辦理高