化学实验室通风设计相关问题分析

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1、第29卷第1期建筑热能通风空调Vol.29No.12010年2月BuildingEnergy&EnvironmentFeb.2010.97~100文章编号:1003-0344(2010)01-097-4化学实验室通风设计相关问题分析张伟伟上海现代建筑设计(集团)有限公司摘要:本文结合某学校化学实验室的通风设计,分析了在设计中所应考虑的系统型式选择、换气次数指标确定、系统划分原则、补风处理、排风净化、噪声问题、材料选择和防火阀的设置等相关内容,这些问题目前还没有形成统一规范,造成设计人员在实际设计中难于操作,因此建议我国出台相关的规范,以指导设计。关键词:化学实

2、验室通风系统设计规范AnalysesoftheRelatedQuestionsoftheChemicalLaboratoryVentilationDesignZHANGWei-weiShanghaiXiandaiArchitecturalDesign(Group)Co.Ltd.Abstract:Basedonventilationdesignofachemicallaboratory,anyrelatedquestions,suchassystemtypechoosing,ventilationrate,theprinciplesofsystemdivisio

3、n,supplyairhandling,exhaustairtreatment,noiseproofing,materialselectingandfireproofingvalvesettingwerepointedout.Forhavingnocodesonthesequestions,itisadesiretoconstitutesomerelatedcodesforchemicallaboratoryventilationdesign.Keywords:chemicallaboratory,ventilationsystem,designcode随着我

4、国对教育和科研项目的重视和加大投入,哪种类型,应根据业主的要求、项目所在地的气象条一批高校、科研院所的教学实验楼纷纷建成并投入使件、实验楼的档次和使用情况、投资预算等因素决定。用,在这些实验楼特别是化学和生物类实验楼的设计对于一般中学或大学的教学类化学实验楼,如果业主中,为了给师生和科研人员提供一个健康、舒适和节对温度指标没有具体要求,可只设置通风系统,不需设能的环境,通风空调的设计显得尤为重要。关于教学置空调系统;对于科研类的实验楼,由于科研人员可能科研类实验室的设计,目前只能参照我国1993开始执长时间在实验室中工作,应采用通风+空调系统。当行的建筑行业规

5、范《科学实验建筑设计规范》(JGJ实验室设有空调系统时,其通风系统应该做成变风量91-93)。此规范中对于实验室通风空调设计的一些重系统,有利于节能。关于变风量空调系统在实验室通要指标,比如换气次数、噪声指标等均未作出明确规风系统的应用,可参见文献[1]中的论述。定。本文将主要针对化学类实验室,分析和讨论通风通风系统是采用自然进风还是机械送风,文献[2]空调设计中所涉及到的一些问题。中指出,对于工作时间连续使用排风系统的实验室应设置送风系统,间歇使用且排风换气次数大于2次/h1相关问题分析的应设置有组织的自然进风。对于工作时间是否连续使用,这在实际工程中很难判

6、定,学校规模和实验课程1.1通风系统型式的选择设置的不同使得排风系统可能在一年中的某一段时实验楼通风空调系统有图1中的几种类型,采用间内工作时间连续使用,其余时间可能是间歇运行。收稿日期:2009-6-5作者简介:张伟伟(1981~),男,硕士,工程师;021-52524567-30452;上海市静安区石门二路268号4楼机电二所(200041);E-mail:weiwei_zhang@xd-ad.com.cn·98·建筑热能通风空调2010年即使是科研类型的实验室,排风系统的使用也没有一[1]定的规律性。设置机械送风系统会增加工程造价,并且有时当实验室内设有

7、几套排风系统时,根本没有建筑空间来设置机械送风系统。笔者建议,规范中应该采用一年中排风系统连续使用时间占整个工作时间的百分数的大小来决定是否设机械送风系统。图1实验楼通风空调系统类型化学实验室内一般都设有通风柜,用来做一些危害性比较大的实验(包括散发有害的有机和无机气体[3]的实验),所以敞开的实验台上是否还要设局部排风系统,应根据具体情况而定,对于经常做大量(比如同时上课的学生较多,通风柜的数量满足不了学生同时1.2换气次数指标的确定进行实验)散发危害性气体实验的实验台,可以设置对于化学实验室换气次数的取值,众说纷纭,目前局部排风系统,如果是偶尔做危害性较大

8、的实验,那还没有一个统一的标准。文献[

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