欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:32074860
大小:154.00 KB
页数:24页
时间:2019-01-31
《特色专业建设项目申请的报告书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、完美WORD格式附件1:编号(教务处填写)阿克苏职业技术学院特色专业建设项目申报书单位名称申报专业畜牧兽医专业负责人联系人联系电话电子邮箱填报时间阿克苏职业技术学院教务处制范文范例.指导参考完美WORD格式一、申报专业基本情况基本信息系部名称阿克苏职业技术学院专业名称畜牧兽医专业专业设置时间1997.9联系人信息姓名职务手机E-mail专业负责人信息姓名职务手机E-mail通信地址邮编专业基本状态全日制高职在校生规模普通全日制中职在校生规模成人近三年数据2009年2010年2011年招生人数293135一志愿上线率454060报到
2、率一次就业率双证书获取率专任师资数10兼职教师数8双师教师比例85%相关数据专业带头人骨干教师一般教师高级职称数高级职称比例来自专业37来自企业116450%校内实验实训基地数量6实验实训开出率95%校外实习实训基地数量13顶岗实习人·月数专业建设成果相关数据国家级自治区(部)级校级已建成精品课门数1教学研究立项项目(项)获教学成果奖(项/等)科研立项项目(项)5获科研成果奖(项/等)学生获科技、技能竞赛奖15公开发表教学研究论文核刊篇一般期刊3篇自编校本教材发表科研专著、论文核刊1篇一般期20篇2主编公开出版教材参编公开出版教材
3、4范文范例.指导参考完美WORD格式二、申报专业已有建设基础1.专业设置与建设规划(简要说明本专业的设置、建设情况及在全国、自治区同类院校中的地位和影响)畜牧兽医专业是我院开设较早的专业,早在1997年,阿克苏职业技术学院的前身阿克苏地区农校便开设有畜牧兽医专业,首批共招收畜牧兽医中专学员32名。2002年阿克苏地区农校、阿克苏地区农机校、阿克苏地区卫校、阿克苏地区财校、阿克苏地区体校、阿克苏地区艺校等六所学校合并正式成立为阿克苏职业技术学院,由阿克苏地区政府主办,至今每年面向全国招收高职畜牧兽医专业学生。专业自开办至今14余年来
4、,共为全国各地培养畜牧兽医专业技术人员3000余人。畜牧业是阿克苏市三大支柱产业之一,近年来,我市畜牧业按照“上规模、强体系、抓管理、增效益、树品牌、保安全”的总体思路,坚持“以科学发展观为指导,从强化服务意识入手,以保障畜禽产品安全为宗旨,以市场为导向,以效益为中心,以农民增收为目的,狠抓重大动物疫病防控、畜禽品改、畜产品质量、技术培训等各项工作,使畜牧业生产始终保持健康快速发展势头。阿克苏市的畜牧业在地区排名第二。我院畜牧兽医专业始终围绕阿克苏市这一经济命脉,不断强化自身的建设,秉承我院“厚德爱土、重技笃行”的院训,立足本地,
5、为阿克苏市畜牧兽医培养了大批高素质、高技能的人才,阿克苏市畜牧局、各乡镇的畜牧站以及部分大中型畜牧行业企业的领导、技术人员有近八成为我院畜牧兽医专业培养的毕业生。随着我国改革开放的深入,我地区畜牧业生产与外地的差距日益显现,为适应现代化农业的需求,畜牧兽医专业不断推行“拓展思路,内挖外引,与时俱进,稳步发展”的方针,走“以人才带动专业发展、以技能促进专业发展”之路,全面、深入地推动我院畜牧兽医专业向前迈进。2003年,畜牧兽医专业派出青年教师迪力拜尔老师脱产到河南农业大学攻读、2009年中国农业大学进修本专业专业知识,提升了专业的
6、人才质量,迪力拜尔老师学成回来后迅速成为专业的骨干力量,2007年为动物防疫与检疫专业学术带头人。2004成为畜牧教研室主任。2007年本教研室工作人员吾斯曼老师参加国家级骨干教师培训,2008年迪力拜尔、严杜建老师参加自治区骨干教师培训,2009年参加迪力拜尔、窦礼正参加国家级骨干教师培训,2010年吾买尔江、凯赛尔老师参加国家级骨干教师培训,取得各项专业技术资格证书。范文范例.指导参考完美WORD格式2006年,为强化学生的实践技能,强化专业的影响力,以当时的畜牧兽医教研室牵头,在学院门前成立了畜牧兽医专业产教结合基地牧威动物
7、医院,专业以产教结合基地为突破口,广泛开展社会化服务,极大地丰富了专业教学内容,很好地锻炼了教师队伍。2004年至今,通过专业教师带队,带领学生每年进行春秋两季防疫实习,义务出诊3000余人次,为当地挽回经济损失数百万元,有力地保障了当地畜牧业生产,畜牧兽医专业也被当地人们称赞为农业的保护神。2002年,阿克苏职业技术学院动植物科学系成立,开始招收畜牧兽医专业高职学生。本专业教师在原产教结合的基础上,以入股的方式成立了院内养殖基地,开办了教学养鸡场,教师参与企业化生产,学生成为企业化的员工,真刀实枪地进行专业学习,专业教师队伍得到
8、极大的磨练,学生的知识技能培养得到了全面的保证。畜牧兽医专业教师队伍已不再只强调实践,同时也更加注重理论修养。他们不断钻研最新的高职教育理念并不断开展探索实践。,2006年,本院设立了厚德1、2、3、4等奖学金”,每年奖励全院各系部专业优秀学生各1
此文档下载收益归作者所有