国家重大政策措施落实情况的跟踪审计中应该注意的问题 会计毕业论文

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1、北京物资学院继续教育学院本科毕业论文（设计）开　题　报　告论文题目：国家重大政策措施落实情况的跟踪审计中应该注意的问题。专业会计学学习形式业余班级143231学生姓名学号033导师姓名导师职称副教授2016年3月1日-北京物资学院继续教育学院本科毕业论文（设计）开题报告学生姓名学　号033专　　业会计学本科班　级143231论文（设计）题目国家重大政策措施落实情况的跟踪审计中应该注意的问题。指导老师姓名职称副教授指导老师研究方向审计一、论文（设计）选题的依据作为公共政策贯彻落实情况审计监督的探索，政策措施贯彻落实情况跟踪审计在近几年来的实践中，发挥了其灵活、机动、即时的优势，为政策实

2、施情况反馈信息、提供完善的建议发挥积极的作用。由于这类审计在我国起步较晚、新形式、无经验可循，审计过程中存在不足和问题。本文阐述了政策跟踪审计的内涵、特点，着重分析了在具体实施政策措施贯彻落实情况跟踪审计中存在的问题，并提出了完善审计的对策。二、论文（设计）的主要研究内容及预期目标跟踪审计是独立的审计机构和审计人员运用审计技术，依据国家的有关法律法规，对被审计事项的真实、合法、效益，进行审查、监督、分析、评价的过程，是一种新型的审计组织方式。我国跟踪审计始于政府投资建设领域。近年来，随着经济社会的快速发展，各级政府对基建、农业、水利及民生等公共建设领域的投资力度不断加大，审计机关及时

3、调整思路，一改过去的事后监督，采用全程监督的跟踪审计模式，在促进我国重大政策法规的贯彻执行，推动相关决策的透明和财政资金的合理高效利用等方面取得显著成效。政策贯彻落实跟踪审计，具体很强的专业性、政治性、民生性，这就需要审计人员具备较强的政治敏感性、较高的专业水平、丰富的审计实践经验，是复合型审计人才。因此审计机关要围绕审计能力的提升，设计好审计队伍建设，优化每位审计人员的职业生涯的规划，不仅要提升审计人员的政治素质和职业道德的修养，还要提升审计业务素质。具体说，审计机关要加大人力资源方面的投入，对人才培养要订出计划、明确目标、分步实施、长抓不懈，创造出适应审计人员实际状况和水平的人才

4、培养模式，实现审计人员的审计能力动态提高。-三、论文（设计）的主要研究方案现在，国家审计机关在规范公共财政支出、提高财政资金使用效益、揭露违法违纪事件、保障国家经济稳定运行等方面发挥了越来越重要的作用。随着审计结果公告制度的执行和对国家审计期望值的不断提高，提高审计质量、规避审计风险成为当前审计中亟待解决的之一。而审计工作质量和审计风险程度的高低，取决于审计人员开展审计工作能力和所付出的努力以及真实报告审计查证事项的愿意。其中，开展审计工作的能力受制于审计人员的专业判断力、审计程序、审计技术等，所付出的努力以及真实报告审计查证事项的愿意则取决于审计人员的职业道德素养。因此，正确认识审

5、计职业道德内涵，不断加强审计职业道德，是提高审计质量、规避审计风险的必然要求。当前审计机关必须着力抓好审计人员职业道德教育，培养审计人员优秀的品质和职业素养，以更好地适应审计工作发展的需要。本文围绕审计人员职业道德展开讨论。审计职能的日益完善和审计地位的日益提高，对审计人员的素质提出了新要求，培养和造就一定数量的精通审计业务、掌握审计发展规律、熟练运用现代审计技术方法的高层次、高技能审计人才，是实现审计工作适应时代发展，与时俱进，保持长久生命力的根本途径。当代审计人员应具备哪些素质，笔者认为这“四心”不可缺少，即“虚心”、“专心”、“细心”、“同心”。 四、论文（设计）研究工作进展安

6、排第1周：查阅资料，撰写开题报告。第2周：撰写文献综述及外文翻译。第3周：拟定论文提纲，并构思论文初稿。第4周：撰写论文初稿。第5-6周：修改论文初稿，并完成论文二稿的撰写。第7-8周：修改论文二稿，并完成论文三稿的撰写。第9周：论文最终定稿，并打印、装订。第10-11周：准备答辩。五、指导老师意见指导老师（签名）年月日六、论文领导小组意见学院（盖章）年月日-北京物资学院继续教育学院学生毕业实习鉴定专业：会计学本科班级：143231学习层次：专升本学习形式：业余姓名田晓性别男照片出生年月1991.1.11籍贯北京民族满政治面貌团员毕业实习时间2016年3月1日至2016年4月30日实

7、习单位、地点中仓街道白将军社区居委会实习内容1.给原始凭证分类。2.编制记账凭证。3.登记账簿。4.记账凭证汇总。5.登记总账。6.对账、结账。7.编制会计报表。自我鉴定这次实习是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和要求，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作