湖山网络广播系统设计方案01.doc

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1、设计文件目录设计方案2第一部分企业简介2第二部分系统概述32．1、系统特点：42．2、系统拓朴图42．3主要功能52．4、主要运用场合6第三部分系统产品讲解7第四部分系统结构图9第五部分产品介绍9第六部分设备分布15第七部分配置说明及系统造价16售后服务计划与网络保障17一、技术培训、售后服务计划17（一）技术培训17（二）售后服务计划18（三）售后服务承诺18二、设备维修网点分布18page7四川湖山电器有限责任公司西安办事处设计文件设计方案第一部分企业简介四川湖山电子股份有限公司始建于1969年，1987年进

2、行股份制改革，1998年5月股票在深圳证券交易所挂牌上市(证券代码：000801)。公司一直致力于专业及家用电子音响设备的研制、生产和销售，形成了专业设备、家庭影院。Hi-Fi音响及扬声器等十一大系列九十余个品种的产品体系，成为国内同行业中品种齐全、配套能力强的知名企业，在业界素有“中国之声”之美誉。是中国电子音响工业协会专业及家庭影院分会会长单位和专家组组长单位。公司占地20余万平方米，拥有意大利覆膜设备、瑞士表面处理设备等20余条先进生产线，具有年产印万套家用音响、30万套专业器材的生产能力。公司有一大批在中

3、国音响界享有很高威望的技术专家，其省级技术开发中心具有雄厚的科研开发实力，产品多次荣获国家、部、省级奖励，并在历届“国产影音器材大展”上屡拔头筹。其大风暴系列、AVK系列功放、E系列音箱及F系列音箱等六大系列产品连续两届在国产家庭影院知名品牌音质评价中名列前茅。公司目前正效力于走专业化、规模化、国际化的道路，并与国内外著名公司进行技术合作，进一步拓展产品门类，谋求向国际市场的纵深发展。公司于2000年、2001年、2002年三年中三次参与中国人民解放军兰州军区总政、中国人民解放军总后勤部、中国人民解放军总后华北军

4、用物资订购局的军用音响产品的招标，三次中标，并赢得较高的声誉。三十多年湖山成就了一个好的产业；锻炼了一支勤劳务实的员工队伍，建立了一个布局合理、运转高效的营销服务网络，打造了一个响亮的湖山音响品牌，成长为一家具有较高知名度的上市公司。湖山的成功，令国人瞩目。站在新世纪的大门前，面对知识经济和经济全球化的汹涌浪潮，我们感受着八面来风。湖山以全新的设计理念、全新的改革创新意识与全新的科技素质为基础，锐意进取，开拓创新，以铸造我们个人的、企业的、国家民族的新世纪辉煌！湖山因您而骄傲，您因湖山更精彩。page7四川湖山电

5、器有限责任公司西安办事处设计文件第二部分系统概述湖山28版IP广播系统是一套基于IP数据网络的可采用中文液晶屏掌上播控器遥控的互动式教学广播系统。区别于传统的音频调频以及可控制的智能广播，是真正意义上的纯数字化网络广播。应用于校园网络建设，不仅真正实现广播、闭路、计算机网络的多网合一，其针对语言教学的个性化、智能化产品设计，使得长期停留在概念上的校园网应用及远程教育真正达到实用化目的。传统的校园广播，普遍采用音频或调频方式。音频广播受到电压、功率、阻抗等因素影响，传输距离短，频率低，容易受干扰，系统扩展性差。调频

6、广播在调制解调中引入噪声，设备老化、频点偏移也会导致信号失真。基于音频和调频传输的可控制的智能广播，受传输方式的限制，也只能以分区、分组的方式实现控制。缺乏独立的节目源，导致广播终端不能满足个性化的教学应用需求。湖山28版IP广播，可以基于现有的校园网来建设，安装时无需单独布线。基于IP网络的节目传送，每个广播点都可以有各自独立的广播节目，为广播引入日常教学提供了可行性。语言教学的实用化趋势，要求更多强化听说训练，打破“单词＋语法”的聋哑式教学方式。同语音教室和多媒体电脑教室相比较，湖山28版IP广播在语言教学上

7、有其独特的作用。采用湖山28版IP广播教学，尤其是个性化的早晚自习听力训练，具有自动性、强制性特点，有利于创造浓厚的自然语言氛围，从而有利于学生日常语言习惯的养成。湖山28版IP广播还能够替代目前语音课堂上“课本＋录音机”的教学方式，教师上课时使用中文液晶屏的掌上播控器操作，实现节目互动点播。智能化的控制终端，具有快速数字定位及复读、变速等功能，操作直观简单，提高教学效率。湖山28版IP广播在物理结构上与校园网完全融合，这还为共享互联网的教学资源提供了方便。湖山28版IP广播能够播放数字课件，并可以数字方式实时转

8、播网上电台。各级教育部门可以按地区集中优秀的教师资源制作电台或课件，然后通过网络广播实现真正意义上的远程教育。湖山28版IP广播，还具有课件资源转换、多路实时采播、领导网上讲话、自动音乐打铃等功能。湖山28版IP广播，符合网络化技术及远程教育的发展趋势，丰富利用校园网进行教学的应用，为将广播系统引入语言教学提供了一个新的发展思路，是教育信息化在教学实际应用中的具体体现。p