其实你已经很塔罗了-大阿牌意.doc

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1、绍学院团〔2009〕25号关于做好2009年度绍兴市首届大学生科技创新项目立项申报工作的通知各学院分团委:为配合绍兴市教育局深入实施科教兴市和人才强市战略,加强自主创新人才队伍建设,进一步提高我校学生科技创新和实践能力,为建设创新型城市提供人才支撑。根据2009年度绍兴市教育局工作的部署,结合我校实际,经研究,在全校开展大学生科技创新项目立项活动的申报工作,现将有关事项通知如下:一、申报对象  全日制在校本、专科学生及其团队均可以申报(09届毕业生不在申报范围之列)。  三、申报条件  (一)项目具有

2、创新性,项目承担单位具有为完成项目所必备的人才条件、技术装备和研究基础,校级大学生科研立项项目及科技创新项目将优先考虑推荐(已在市级以上立项的学生科研项目不在申报之列)。(二)项目负责人具有完成项目所需的组织管理及协调能力,并需在毕业离校以前完成项目研究工作。(三)项目实施周期原则上不超过一年,经费申请合理。(四)指导教师由1-3人组成,中级职称以上,有成效显著的学生学科竞赛辅导经历或科研开发能力。四、相关要求1.成果要求。获得资助的项目在一年内需完成以下任务中的一项:(1)完成项目的作品或样机或设计

3、方案;(2)参加一项省级学科或技能竞赛并获奖;(3)参加指导教师的科研工作;(4)参加实验仪器或实验项目的设计工作;(5)发表与项目相关的研究论文一篇及以上,并在文中标明绍兴市大学生科研创新资助项目。2.时间要求。项目执行时间为1年,在学生离校前必须完成。3.经费要求。绍兴市大学生科技创新项目平均资助2000元。学校将给予一定的配套经费支持,由承担项目的学生使用,做到专款专用,教师不得使用学生研究经费,学校不得提取管理费。五、项目申报程序与办法  (一)个人(团队)申报与学院推荐项目资助采用个人(团队

4、)申请的方式。在校大学生可以个人申报或团队申报(团队项目研究总人数不超过5人),采取负责人申报制。申请人所在学院审核后择优推荐。各学院申报项目不超过4项,(在省第十一届“挑战杯”课外科技作品竞赛获得三等奖以上的学院可增加2项名额)。各学院对各类申报项目进行学院内评审并排序后上报校团委。(二)材料报送1.申报书(附件2),一式三份。2.2009年度绍兴市大学生科技创新项目汇总表(附件3)。 (三)学校组织评审与推荐在学院推荐的基础上,学校将组织专家进行评审,确定18个项目报送绍兴市教育局评审。六、项目申

5、报时间申报学院按照《绍兴市大学生科技创新项目实施办法》(见附件)的要求,做好项目的组织申报工作。并于9月21日前把项目申报材料(含学院申报汇总表、申报书)书面一式三份报送到校团委办公室,逾期不再受理,同时将电子稿发送到tuanwei@zscas.edu.cn联系人:陈瑾联系电话:88341827附件:1.绍兴市大学生科技创新项目实施办法2.绍兴市大学生科技创新项目申报表3.绍兴市大学生科技创新项目学院推荐项目汇总表共青团绍兴文理学院委员会二〇〇九年六月十一日附件1绍兴市大学生科技创新项目实施办法为切实

6、改进高校创新人才培养模式,增强创新精神和创新、创业能力的培养力度,着力提高大学生综合素质。经研究,决定实施绍兴市大学生科技创新项目建设计划。一、建设目标通过开展大学生科技创新项目建设,构建创新创业教育平台,构筑国家、省、市、学校四级大学生科技创新体系,努力强化大学生创新精神、挑战意识和团队合作意识的教育,全面提升大学生创新能力,完善高等教育多样化创新人才培养体系,满足经济社会发展对复合型、创新型人才的需要。二、建设原则:1.项目导向原则。以项目为载体,引导大学生积极开展多种形式的创新活动,促进高校深化

7、教学改革,增强创新人才培养力度。2.以学生为本原则。创新基金的支持对象为在校大学生(不含当年毕业生),积极鼓励大学生申请创新基金开展创新活动。3.鼓励创新原则。鼓励大学生大胆进行创新活动,允许创新活动失败,重在考核创新实践过程。三、实施步骤1.项目申报。在校大学生可以个人申报或团队申报(团队项目研究总人数不超过5人),采取负责人申报制。2.项目初审。大学生科技创新项目由学校组织有关专家初审后,按分配名额上报市教育局。3.项目评审。市教育局高教处组织项目专家委员会评审后批准确定。大学生科技创新项目每年立

8、项50个(我校可申报16-18项),平均每个项目资助经费为2000元。4.项目实施。各高校制定大学生科技创新项目实施细则,教务处负责会同相关部门和院系组织实施。学生项目负责人对研究项目负全责,组织协调项目组全体成员认真执行市级和学校相关管理条例,按期保质保量完成项目研究各项任务。5.项目检查。学校要定期组织专家和管理人员对项目进行中期或阶段性检查,对取得阶段性成果和存在问题要高度重视,及时提出整改意见和措施。市教育局高教处将组织项目专家委员会进行抽检。对

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