【A+版】新课标人教版小学数学五年级上册数学全册教案.doc

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1、【A+版】新课标人教版小学数学五年级上册全套教案设计【A+版】新课标人教版小学数学五年级上册全套教案设计一、学期教学Teaching计划1.课程标准总目标2.课本标准（具体目标或本册教材的教学Teaching要求）3.单元课时比重及重难点分布4.所教班级概貌分析（Student学习品质、基础知识掌握和基本技能形成）5.提高教学Teaching质量的主要措施6.教育教学Teaching改革研究专题二、单元教学Teaching计划1.教学Teaching内容2.教学Teaching要求（目标导航）3.教学Teaching重点、难点4.

2、课时比例5.教学Teaching途径三、课时教学Teaching计划1.课题2.课型3.教学Teaching目标（目的要求）4.重点、难点、关键5.教具学具6.教学Teaching方法（学习方法）【A+版】新课标人教版小学数学五年级上册全套教案设计【A+版】新课标人教版小学数学五年级上册全套教案设计7.教学Teaching过程8.板书设计9.教学Teaching反思五年数学学科学期教学Teaching计划【A+版】新课标人教版小学数学五年级上册全套教案设计【A+版】新课标人教版小学数学五年级上册全套教案设计课程标准总目标通过义务教

3、育阶段的数学学习，Student能够：1.获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。2.体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力。3.了解数学的价值，激发好奇心，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。【A+版】新课标人教版小学数学五年级上册全套教案设计【A+版】新课标人教版小学数学五年级上册全套教案设计课本标准：具体目标或本册

4、教材的1.使Student在理解小数的意义和性质的基础上。比较熟练地进行小数乘法和小数除法的笔算和简算。2.使Student学会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步理解方程的含义，会解简易方程。3.探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对公式。5.理解中位数的意义，会求数据的中位数。6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平，会求一些事件发生的可能性；能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。培养Student的环保意识，争做环保小

5、卫士，向周边的居民宣传有关禁毒知识，做禁毒宣传的小能手。7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程。体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。【A+版】新课标人教版小学数学五年级上册全套教案设计【A+版】新课标人教版小学数学五年级上册全套教案设计教学Teaching要求8.初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。9.体会学习数学的乐趣，提高学习的兴趣，建立学好数学的信心。10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。【A+版】新课标人教版小学数学五年级上

6、册全套教案设计【A+版】新课标人教版小学数学五年级上册全套教案设计单元课时比重及重难点分布单元课时比重：1.小数乘法———————————————（18课时）2.位置————————————————（4课时）3.小数除法———————————————（18课时）4.可能性————————————————（5课时）5.简易方程-----------------------------（25课时）6.多边形的面积——————————————（8课时）7.数学广角————————————————（5课时）8.总复习-----------

7、-----------------------（2课时）教学Teaching重点：小数乘法、除法，简易方程，多边形的面积，可能性等是本册教材的重点教学Teaching内容。分布在:第一、三、五单元。教学Teaching难点：理解小数乘、除法的算理，理解用字母表示数的意义，理解用字母表示数的公式，理解方程的意义及等式的基本性质，根据题意分析数量间的相等关系，理解多边行面积公式的推导过程。【A+版】新课标人教版小学数学五年级上册全套教案设计【A+版】新课标人教版小学数学五年级上册全套教案设计所教班级概貌分析提高教学Teaching质量

8、的主要措施【A+版】新课标人教版小学数学五年级上册全套教案设计【A+版】新课标人教版小学数学五年级上册全套教案设计教育教学Teaching改革研究专题通榆县明德小学信息技术与学科整合课计划学科　数学　　　　　五年　　班　　　　　　　　任课Teach