黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018-2019学年高一上学期期中考试物理---精校解析Word版

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1、www.ks5u.com牡一中2018级高一学年上学期期中考试物理试题一、选择题（本题包括13小题。前8题给出的四个选项中，只有一个选项正确，后5道有多个选项正确。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，不选或有选错的得0分）1.2018年8月6日上午，海军第三十批护航编队从青岛某军港解缆起航，赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。第三十批护航编队由导弹护卫舰“芜湖舰”、“邯郸舰”和综合补给舰“东平湖舰”组成，此次航行的运动轨迹如图中箭头所示，护航总航程约5500海里。若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是(　　)A.“5500海里”指的是护航舰艇的位移B.研究舰队平

2、均速度时可将“芜湖舰”看成质点C.以“芜湖舰”为参考系,“邯郸舰”一定是运动的D.根据图中数据可求出此次航行过程中的平均速度【答案】B【解析】【详解】“5500海里”指的是护航舰艇的路程，故A错误；研究舰队平均速度时，舰船的大小和形状均可忽略不计，故可将“芜湖”舰看成质点，故B正确；因所有船只运动速度相同，故以“芜湖”舰为参考系，“邯郸”舰一定是静止的，故C错误；因舰队行驶的时间未知，故根据图中数据无法求出此次航行过程中的平均速度，故D错误。故选B。【点睛】本题考查了描述运动的一些基本概念，对于这些概念一定要深入理解其定义，尤其是加强理解位移、平均速度等矢量概念的含

3、义。2.下列说法中正确的是（　　）-11-A.平均速率就是平均速度的大小B.形状规则的物体，重心一定在其几何中心C.“第2秒末”和“第3秒初”是指同一时刻D.当加速度方向为正时，物体一定做加速运【答案】C【解析】【详解】A、平均速度是位移与时间的比值，而平均速率是路程与时间的比值，在运动过程中路程大于等于位移，所以A错；B、形状规则，质量分布均匀的物体，重心一定在其几何中心，故B错；C、“第2秒末”和“第3秒初”是指同一时刻，故C对；D、当加速度方向与速度方向一致时物体一定做加速运动，当加速度方向为正，与速度方向相反时物体不做加速运动，故D错；故选C3.一物体在水平

4、面上由静止出发向右做直线运动，其v﹣t图象如图所示（）A.物体在t3时刻回到了出发点B.物体在t2时刻离出发点最远C.物体在0～t2时间内向右运动，在t2～t3时间内向左运动D.物体在0～t1时间内的加速度小于t1～t2时间内的加速度【答案】D【解析】【分析】在速度时间图象中，速度的正负表示物体的运动方向。图象的斜率表示加速度。由此分析物体的运动情况．【详解】在时间内，物体的速度一直为正，说明物体一直向右运动，物体在时刻离出发点最远，ABC错误；根据图象的斜率表示加速度，斜率的绝对值越大，加速度越大，知物体在0～t1时间内的加速度小于t1～t2时间内的加速度，D正确

5、．-11-【点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移．4.甲、乙两车在同一条直线上运动,它们的位移一时间图象如图所示,则下列说法正确的是A.乙做匀减速直线运动B.0~t1时间内,两车之间的距离先增大后减小C.0~t1时间内,乙车的平均速度大D.t1时刻,甲、乙两车的速度相等【答案】B【解析】【详解】x-t图像的斜率等于速度，可知乙的速度逐渐减小，但不一定做匀减速

6、直线运动，选项A错误；由图像可知，0~t1时间内，两车之间的距离先增大后减小，选项B正确；0~t1时间内,两车的位移相同，则两车的平均速度大，选项C错误；x-t图像的斜率等于速度，则t1时刻,甲车的速度大于乙车的速度，选项D错误；故选B.【点睛】本题关键掌握位移图象的基本性质：横坐标代表时刻，而纵坐标代表物体所在的位置，图象的斜率等于物体运动的速度，斜率的正负表示速度的方向，质点通过的位移等于x的变化量△x．5.已知力F、F的合力为F，下列能反映三者关系的矢量图是（）A.B.C.-11-D.【答案】B【解析】A图中反应F1与F的合力是F2，选项A错误；B图中反应F1

7、与F2的合力是F，选项B正确；C图中反应F2与F的合力是F1，选项C错误；D图中反应F与F2的合力是F1，选项D错误；故选B.6.下列关于力的说法正确的是（　　）A.竖直向上抛出的物体，脱手后继续上升，是因为受到升力的作用B.不接触的物体间就没有相互作用力C.放在桌面的物体受到支持力的作用是由于桌面发生形变而产生的D.有弹力就一定有摩擦力【答案】C【解析】【详解】A、竖直向上抛出的物体，脱手后继续上升，是因为惯性的原因，故A错；B、不接触的物体间可以有相互作用力，比如磁力电场力，故B错；C、放在桌面的物体受到支持力的作用是由于桌面发生形变而产生的，故C对；D、有