某县家校合作教育工作汇报材料

某县家校合作教育工作汇报材料

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1、某县家校合作教育工作汇报材料县城关一小创建于1979年,地处XX县城吉州路,是一所县城老牌小学。薪火传承,积淀了丰厚的文化底蕴,育人为本,追求着高雅的办学品位。在全面实施素质教育、推进课程改革的过程中,校长胡秋玲同志带领全校师生,树立科学的教育发展观,锐意进取,不断创新,确立了“以人为本,一切为了师生的发展”的办学思想,沿着“科学管理,特色兴校,发展强校”的办学思思路,践行着“做人民满满意教育,办群众满意学学校”的办学目标,倡导导学生博学博爱,向美向向善;浓厚了“善教乐学学、启智育人”的教风,,“乐学善思、自主互助助”的学风和“团结进取取,务实创新”的校风,,形成了自己鲜明

2、的办学学特色。伴随着教育改改革的不断深入,学生生生源结构也在发生变化,,家庭、社会对学校教育育有了新的要求,为此,,学校着手打造家长学校校,着重家校合作教育工工作。过去几年,我校实实现了从磨合—规范的递递进式的发展。XX———XX学年,我校以列入入江西省家校合作教育试试点学校为契机,以“创创新中小学家校合作教育育方式”为目标,在省项项目组的培训和指导下,,完善了家长学校的各项项工作,以“提升家长素素质,提高家教水平,家家校合作,共同育人”为为工作目标,创造性地开开展家校合作教育工作,,走出了一条“与社区协协作,创新做好家长学校校工作”的适合校情的路路子,促进了教育合力8/8

3、力的形成,促进了学生综综合素质的提高,促进了了学校的发展,收到了更更加明显的办学效果。现将家校合作教育工作汇汇报如下:一、加强组组织领导建立健全制度加强领导,提高认识。1、建立以校长为组长长,聘请社区领导及学校校分管副校长为副组长,,其他行政人员为成员的的家校合作教育工作领导导小组。结合学校实际情情况,我们制定了《城关关一小家校合作教育工作作实施方案》,明确了学学校家校合作三年规划和和办学的总目标,确实保保证家校合作教育工作做做到“三纳入”:纳入学学校教育发展规划、纳入入领导议事日程、纳入目目标责任制评估标准。2、成立家长委员会,,确保家校合作教育工作作有力开展。我校在由由

4、校长任组长的家校教育育工作领导小组的基础上上,成立了家长委员会,,将家校合作教育中的重重点、难点、热点问题,,有针对性的纳入到工作作计划,确保了家校合作作教育工作项项有人管,,事事有人问,使家校合合作教育工作的管理逐步步迈向系统化、规范化和和序列化。明确家长委员员会成员的产生办法:、确定在校学生的家长为为家长学校学员。8/8、在在各班的家长学员中,由由班主任和学生家长推举举2名班级家长成员为班班级家长代表。、由学学校在班级家长代表中,,选取学校家长委员会成成员,其中主任一名,副副主任两名,成员确保每每两个班一名。规范管管理,完善制度。根据据家长学校的工作要求,,制定和完善了

5、以下制度度:《城关一小家长学校校工作制度》、《城关一一小家长委员会工作制度度》、《城关一小家长学学校管理制度》、《城关关一小优秀家长评比条件件》等,明确规定学校每每学期至少召开一次全体体家长会、一次家长代表表会、一次家长委员会。。做到办学有章可循,管管理科学规范。搭建平平台,学习交流。1、、设立了家校合作教育工工作办公室,借助学校图图书馆的资源,向家长推推荐家庭教育成功经验的的优秀书籍或读物目录,,为家长学习、教育子女女提供便利。2、通过过校园网及班级的“校讯讯通”平台,将学校的管管理、家庭教育经验、孩孩子的在校表现等内容发发给家长,供家长学习、、指导、交流。二、创创新工作

6、思路开展有效活活动1、争取县关工委委等上级部门大力支持,,为家校合作凝聚力量。。学校的发展得到县关关工委的大力支持,县关8/8关工委的主要领导还是学学校家长委员会的主要成成员,使学校的家校合作作工作增添了力量。为尽尽情展示学生多姿的风采采,尽力张显学生活泼的的个性,全面提高学生的的综合素质,每年的五月月是我校的素质教育月,,学校为学生搭建平台,,让每个学生尽情的展示示自我,特别庆“六一””文艺汇演,邀请县关工工委和老年大学的爷爷奶奶奶与孩子们同台演出,,老少同乐庆“六一”。。特别是今年的庆“六一一”活动,县关工委XXX县总工会给学校捐赠了了价值近万元的摄像机,,并为学校20

7、名优秀贫贫困学生每人捐赠了一台台语音复读机,整台演出出不仅给孩子们增添了无无限乐趣,还给孩子们送送上了一份爱心,因此也也得到了全体家长和社会会各界的赞誉。另外县关关工委每年都安排“五老老”宣讲团来学校为孩子子们宣讲老红军、老革命命、爱国主义、环保等故故事、知识,让孩子们感感受到今天的幸福生活来来之不易,激发了学生热热爱祖国、热爱家乡、热热爱学习的情感。2、、创建学习型家庭,提高高家长教育水平。举办办家庭教育讲座、召开家家教交流会。学校每年年邀请了关工委、省教科科所专家面授讲座,就《《有效指导孩子学习》、、《感恩教育

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