愣次定律.刘书平

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1、《电工学》义煤职教中心教务科电工教研室中国劳动社会保障出版社第二章磁与电磁§2-4楞次定律义煤职教中心教务科：刘书平【教学目的】【教学重点】【教学难点】课题：§2-4楞次定律1.熟悉楞次定律的内容；2.知道楞次定律与右手定则的统一性；3.掌握判断感应电流方向的步骤与方法。1.对楞次定律内容的理解；2.判断感应电流方向的步骤与方法。1.对楞次定律内容的理解；2.判断感应电流方向的步骤与方法。cGdbav可用右手定则判断出。一、问题引入如图所示，当导体ab向右做切割磁感应线运动时，电路中将产生感应电流。电流的方

2、向：上一页下一页退出目录电流方向运动方向方向b→a引入：试问能不能用别的方法来判断感应电流的方向呢？感应电流的方向与穿过线圈的磁通量的增减有关。二、楞次定律演示1如图所示，请观察磁铁N极在导入线圈和导出线圈的过程中，闭合电路中有无感应电流？磁铁在导入线圈的过程中，检流计指针向右偏转；磁铁在导出线圈的过程中,检流计指针向左偏转。比较这两个过程中，穿过线圈的磁通量的变化有什么不同？上一页下一页*如果Flash动画无法正常显示，请点击这里退出目录思考(磁体)入→增(磁通量)(磁体)出→减(磁通量)结论演示2如

3、图所示，请观察磁铁S极在导入线圈和导出线圈的过程中，电路中有无感应电流？磁铁在导入线圈的过程中，检流计指针向左偏转；磁铁在导出线圈的过程中,检流计指针向右偏转。上一页下一页*如果Flash动画无法正常显示，请点击这里退出目录比较这两个过程中，穿过线圈的磁通量的变化有什么不同？思考入→增出→减上一页下一页退出目录G1.磁体导入外磁内磁感应电流感应电流的磁场(线圈内)原磁通↑感应电流产生的磁通阻碍原磁通的变化G内磁变化与外磁变化的关系上一页下一页退出目录G磁体导出外磁内磁感应电流感应电流的磁场(线圈内)原磁通

4、↓G感应电流产生的磁通阻碍原磁通的变化感应电流产生的磁通总是阻碍原磁通的变化③感应电流的方向还与穿过线圈的外磁场B的方向有关。上一页下一页*如果Flash动画无法正常显示，请点击这里退出目录入右出左入左出右②感应电流的方向与穿过线圈的磁通量的增减有关。结论①当闭合线圈内的磁通发生变化时，在线圈中就会产生感应电流。请将实验分析的结果填入下表中：增加相反减少相同增加相反减少相同B'与B方向的关系I感的磁场B'的方向磁通量Ф的变化原磁场B的方向vvvv上一页下一页退出目录1.楞次定律在闭合导体回路中，感应电流产

5、生的磁场总是阻碍原磁通的变化。这就是楞次定律。2.对楞次定律的理解（1）如何阻碍？（2）定律中的“阻碍”能换成“阻止”吗？从上表来看，两个磁场(内磁与外磁)的方向，在什么情况下相同，什么情况下相反？增反、减同上一页下一页退出目录当原磁通增加时，感应电流的磁通企图阻止原磁通增加。当原磁通减小时，感应电流的磁通企图阻止原磁通减小。阻碍与阻止是两个截然不同的概念cGd三、楞次定律与右手定则是统一的如图所示，当导体ab向右做切割磁感应线运动时，用楞次定律判断感应电流的方向。四、判断感应电流方向的步骤2.确定感应电流

6、的磁场方向与原磁场方向的关系。(反或同)1.判断原磁场的方向及变化趋势。(增或减)3.根据感应电流的磁场方向用右手螺旋定则，判定感应电流的方向。上一页下一页退出目录口诀增则反，减则同。右手螺旋判方向，导体本身是电源。bav注意：要将线圈或导体视作电源，感应电流在线圈中是由“－”→“＋”＋－上一页下一页退出目录【例1】如图所示，试由磁体的运动方向，来判断线圈中感应电流的方向和线圈两端的极性v①(外磁↑减)减则同外磁减(内磁与外磁方向相同)②右手螺旋判方向(感应电流的方向)电流内磁内磁解：③导体(线圈)本身是电

7、源(在电源内部，电流是由“－”到“＋”)＋－vNSI解：①右手螺旋判方向。【例2】如图所示，已知线圈中的感应电流的方向，试判断条形磁铁是向上运动，还是向下运动？因此，可判断出条形磁铁是向上运动的。上一页下一页退出目录②同则减(同则减)由感应电流方向可判定内磁方向向下。③减则出因外磁场方向向下，两磁场方向相同①由右手直导线定则判定导体右侧磁场方向是垂直纸面向内的。【例3】如图所示，长直导线中的电流I向上，当I减小时，判断矩形线圈中感应电流的方向。②减则同：线圈电流的磁场与直导体电流的磁场相同，垂直纸面向内。③

8、右手螺旋判方向。I上一页下一页退出目录矩形线圈中产生的感应电流的方向为顺时针方向。解：课堂练习1.如图所示，导线ab和cd相互平行，试确定在开关闭合和断开的瞬间，导线cd中感应电流的方向。cadb2.如图所示，把一条形磁铁从闭合螺线管的右端插入，试判断螺线管里产生感应电流的方向。Nv上一页下一页退出目录S课后思考Nv如图所示，用一根细线吊起一个铜环，现将条磁从环中抽出，这时环将怎样运动？课程小结1.熟悉楞次定律的