中医情绪相生相克理论实验验证——“恐生怒”而“悲克怒”论文

中医情绪相生相克理论实验验证——“恐生怒”而“悲克怒”论文

ID:32011728

大小:2.40 MB

页数:61页

时间:2019-01-30

中医情绪相生相克理论实验验证——“恐生怒”而“悲克怒”论文_第1页
中医情绪相生相克理论实验验证——“恐生怒”而“悲克怒”论文_第2页
中医情绪相生相克理论实验验证——“恐生怒”而“悲克怒”论文_第3页
中医情绪相生相克理论实验验证——“恐生怒”而“悲克怒”论文_第4页
中医情绪相生相克理论实验验证——“恐生怒”而“悲克怒”论文_第5页
资源描述:

《中医情绪相生相克理论实验验证——“恐生怒”而“悲克怒”论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、蚓⋯相克⋯⋯证㈣Y24138㈣8罂2——“恐生怒”而IiJ“悲克怒”——,卧工7凹l,卧兀7盼摘要在不良情绪调控方面,西方心理学认为人们的理性或认知过程能对其情绪状态实施自上而下的调控,而中医情志理论则主张通过各种不同情绪状态间的相互促进或抑制关系来实现情绪转化。实验一通过检验“悲克怒”和“恐生怒"两个假设,发现:如对已被激怒的被试实施悲伤的情绪诱导,则其攻击性水平会明显下降;而如对其进行恐惧情绪诱导,则其愤怒水平会上升;然而实验二发现“悲克怒”具有其负面效应,它会引发人们抑郁情绪水平的提升。本研究不仅为情绪

2、相生相克理论提供了实验心理学依据,也对该理论的实际应用具有一定启示意义。关键词:愤怒;悲伤;恐惧;中医;情绪相生相克IIIll‘‘FearPromotesAnger'’And‘‘SadnessCounteractsAnger'’?ExperimentalEvidenceForChineseMedicine’SHypothesisOnMutualRestrictionOfEmotionABSTRACTIncontrasttomodempsychologythatregardstheprocessofemotio

3、nalregulationasmainlyatop—downcontrolwhereone’scognitionplaysakeyroleinregulatingone’Semotionalarousalespeciallytheunpleasantorunwantedone,Chinesemedicineregardstherelationshipamongdifferenttypesofemotions(includingsadness,fear,anger,joy,andanxiety)asbeingp

4、romotingand/orcounteractingwitheachother("promoting'’effectsinclude:joypromotesanxiety,anxietypromotessadness,sadnesspromotesfear,fearpromotesanger,andangerpromotesjoy;“counteracting”effectsinclude:joycounteractssadness,sadnesscounteractsanger,angercountera

5、ctsanxiety,anxietycounteractsfear,andfearcounteractsjoy).Thisprovidesadifferentandinterestingperspectivetounderstandthedynamictransformationofdifferenthumanemotions,andmayhavenewandimportantimplicationsforthepracticeofemotionalregulationinthefieldofmentalhe

6、alth.TheaimofthepresentstudyWastoexperimentallyexaminetwoofthecrucialhypothesisintheabove-mentionedChinesemedicinemodel:sadnesscounteracts(oralleviates)angerandfearpromotes(orreinforces)anger。Inexperiment1,90undergraduateparticipantswereangeredbyanexperimen

7、talprocedurewheretheirpartners(也eyhadnevermet)gavethemverynegativeandaggressivefeedbackonthethesistheyhavewritten.Then,thesedispleasedparticipantsweredividedintothreeequivalentgroupsandwereshownwithdifferentemotion—inducingmaterials(videopieces)toproducesad

8、ness(theSadGroup,SG),fear(theFearGroup,FG),orneutral(theControlGroup,CG)emotionrespectively.Finally,eachgroup’Slevelofangerwasevaluatedatbothofthefeelingandbehaviorlevel:participantswererequiredtoevalu

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。