苏教版四年级语文上册第8课-虎门销烟--课件74936

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1、第一课时1、自读课文，划分自然段圈出生字词，标注出生词的意思。2、小组讨论每一段的意思，用//按照文意划分层次。3、概括文章大意。一、批注阅读硝历史值寨盐毁彻斤侮缴担锅渣卷咆哮嚣1、自由朗读2、将生字组词3、提名认读4、齐读1、重点字词纪念装点水泄不通应邀沸腾收缴震惊中外销毁咆哮嚣张分外壮丽欺侮dān担dàndān动词：挑、担负担dàn名词：担子数量词：一担、成担的东西dān动词：挑、担负担心、担任担dàn名词：担子挑担数量词：一担、成担的东西一担担虎门销烟的经过2—516虎门销烟的伟大意义虎门销烟的时间2、合作探究，划分层次3、小组交流，概括文意提示：时间+地点+人物+事件课文主

2、要讲了一件什么事？（时间）（谁）在（哪里）（干什么）1839年6月林则徐在虎门销烟的经过。1、书写本课《写字》2、查找资料，了解鸦片的危害第二课时1、能有感情地朗读课文。2、认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、御外辱的精神和拒绝毒品的意识。上节课老师给大家布置了一个任务—了解鸦片的危害，谁来说一说？。1、生自学。2、指名回答，不完整可补充。一、前事不忘后事之师罂粟花箱年4000788912576203313544540200鸦片给中华民族带来的灾难：白银大量外流、人民负担加重、战斗力削弱、损害生产、政治腐败50—100公斤/吸毒人数：200多万/35年掠夺白银：3—4亿元/40

3、年里鸦片害得人——丧失劳动力、战斗力体力衰退意志萎靡家破人亡妻离子散穷困潦倒……请同学们小组学习：1、读一读，找出你觉得写得好的句子，并批注你觉得哪里写得好。2、找出你觉得有疑问的句子，小组讨论解决问题。二、批注阅读为什么说“虎门销烟”是一次“伟大壮举”？请以小组为单位学习，在文中找出答案。三、泛读达意自学指导：轻声朗读第二自然段，小组讨论虎门销烟前环境是怎样的，人民的心情是怎样的？自学指导：轻声朗读第三自然段，找出描写销烟过程的句子，用浪线画出。讨论：林则徐是分几步进行销烟的？作者是怎样把销烟的过程写清楚的。自学指导：轻声朗读第四自然段，找出描写人民反应的句子，用浪线画出。讨论：

4、人民为什么会做出这样的反应？1、前来观看的人多而广2、仪式隆重3、销毁的鸦片数量多4、意义重大问题回顾：为什么说“虎门销烟”是一次“伟大壮举”？年月日，林则徐在。这一壮举显示了。试试看，你能行？本文记叙了震惊中外的（）的经过，揭示了（）的（）历史意义，赞扬了中国人民（）、（）的斗争精神。虎门销烟虎门销烟伟大热爱祖国抵御侵略揭示主题：三、畅谈方法请同学们结合第一自然段和最后一自然段，小组讨论，谈谈本文用到了怎样的写作方法？这样写有什么好处？首尾呼应：（1）强调主题，加深印象，引起共鸣（2）使结构更严谨，内容更完整林则徐苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！我站在林则徐塑像前……你仿佛看到了

5、什么？听到了什么？想到了什么？四、一文一得以“我站在林则徐塑像前”为题，写一段话。谢谢