贵州省教育学会函件.doc

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1、贵州省教育学会函件学会[2018]2号贵州省教育学会关于开展2018年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集和评选活动的通知各市（州）、县（市、区、特区）教育学会：现将2018年教育教学科研论文及教学（活动）设计征集和评选活动有关事项通知如下：一、活动目的1.促进广大基础教育工作者认真学习和贯彻中共十九大精神和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想精神。2.促进立德树人、“学生发展核心素养”理论和实践研究。3.为中小学、幼儿园、职业学校群众性教育教学研究和实验的新成果提供展示的平台。二、征文形式1.论文。包括教育科研课题研究报告（结题报告）、调查报告、实验报告、经验总结、教育

2、教学论文、教学（活动）案例剖析等。课题立项申请报告，课题工作报告，中期评估报告等不属于征文范围。2、教学（活动）设计。教学（活动）设计必须经过教师的教学实践（学校盖公章证明），与教学反思结合在一起，才能作为有效征文。三、征文对象教育行政管理人员、中小学学校领导及教师、幼儿园领导及教师、职业学校领导及教师、教研室教研员、高师院校基础教育研究人员。四、征文要求（一）重点突出。选题应围绕宣传贯彻落实中共十九大精神和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想精神，针对当前教育教学改革和发展实践中的热点、难点问题，其成果、见解、观点、方法等有借鉴和推广价值。（二）富于创新。创新是科学研究和

3、实践活动的生命。倡导论文作者提出新见解、新观点、新理论和新方法，以理论创新或新的认识成果推进学校发展、教师发展和学生发展。（三）论证科学。论文必须从客观实际出发，以充分、有力的论据作为立论依据，思想先进，观点鲜明，数据准确，论证严谨，表述清晰。（四）面向实际。积极倡导理论联系实际的科研风尚，论题应源于实践，立于现实，充分利用鲜活的案例支持论点，富有针对性和指导意义，避免纯理论的说教。四、选题范围（一）选题范围1.学习贯彻中共十九大和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想精神，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，坚持并搞好教育教学改革。2.素质教育与创新教育，以“

4、学生发展核心素养”的理论和实践研究为重点。3.与省教育厅关工委工作相关的理论探究，基础教育关心下一代工作指导思想、工作方针、组织建设、工作内容与工作方法研究。4.教育行政管理、学校管理和班级管理的理论探究与实践。5.教育教学管理的理论探究与实践。6.教材教法研究与教育教学经验总结7.以“学生发展核心素养”的理论为指导，经过教师教学实践的教学（活动）设计。（二）题目拟定鼓励广大教师在上述选题范围内，自拟“小、新、实”的题目撰写论文。同时，也鼓励广大教师自拟题目撰写其他教育教学方面的论文。四、征文报送要求（一）作者须把本通知的附件一作为征文封面，用正楷（或机打）填写论文题目、作者

5、姓名、通讯地址和联系电话等项内容。编号栏由市、县教研室统一编号后填写。（二）论文、教学设计、活动设计、教学案例由一人独立撰写（须注明该教学设计取材于何种版本第几册第几课，但不要作为题目的组成部分），署名第二作者无效。科研课题集体成果署名者为实际参与研究的课题组成员，以贡献大小排序，大型课题最多署名5人，小型课题最多署名3人。（三）每人最多可报送论文和教学（活动）设计各一篇。（四）每篇文章字数应在1.5～3千字之内（课题研究报告可适当放宽字数），用宋体小4号字A4纸打印一份报送（不需报送电子文档）。（五）从网上下载或抄袭相关文章充当自己研究成果的，一经发现，取消评选资格，并通报

6、批评。（六）报送的征文一律不退稿，请自留底稿。（七）征文截止时间：2018年5月20日，过期将不予接收参与评选。五、征文报送方式（一）由市（州）教育学会负责组织市（州）直属学校教师的论文征集和初步筛选；各县（市、区、特区）教育学会负责组织本县中小学、职业学校和幼儿园教师的论文征集和初步筛选，同时按学科集中编号填写附件2表格的内容，在征文报送截止时间前寄交省教育学会秘书处，并将附件2（电子版）发至：gzsjyxh2017@163.com。注意：质量不高或内容过于单薄的论文不要报送。教学（活动）设计一定要在设计内容后加上“教学设计”的字样，如《氧气的性质》教学设计。省教育学会秘书

7、处不接受个人交寄的论文。（二）评审费用：每篇论文交评审费人民币60元，其中15元由市（州）、县（市、区、特区）教育学会用于论文征集、筛选和证书分发工作，45元通过银行汇到省教育学会（户名：贵州省教育学会；开户行：工商银行贵阳云岩支行；账号：2402000309014469171.请注明汇款单位和汇款人，并将银行出具的收据照相发至1657873822@qq.com，以便查对）或通过邮局汇款至省教育学会秘书处（联系人：吴惠，联系电话：0851－86745855；地址：贵阳市观山湖区金朱东路162号；邮编：5