第10课 开辟新航路与殖民扩张标准

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1、目的到达地结果影响宣扬国威，到西洋取宝亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸与红海一带不计经济效益而废止加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，促进了南洋地区社会经济发展。10、开辟新航路与殖民扩张1.1—新航路开辟的含义从15世纪开始，欧洲各国相继开始了持续200多年的海外探险、寻找黄金和殖民扩张活动，西方人也通称为“地理大发现”。学习目标1.通过哥伦布发现美洲，麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。2、知道"三角贸易"，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。宗教因素：传播天主教材料一：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产

2、的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。西欧各国统治者都渴望从东方获取黄金和白银等贵金属及奢侈品。材料二：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰...东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。——《马可波罗游记》材料三：16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。材料四：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。1.2—新航路开辟的原因奥斯曼土耳

3、其租地农场手工工场西欧商品经济发展和资本主义的萌芽；获取黄金等财富成为物质动力。《马可·波罗行记》激起欧洲人对东方的向往。奥斯曼帝国阻断了传统的东西方商路根本原因直接原因面对广阔的海洋，欧洲人想要征服它，具备了哪些条件？1、造船技术的发展（多桅船的制造）多桅帆船星盘2、航海技术的提高（罗盘针在航海上的应用）3、地理知识提高（“地圆说”的提出和地图的绘制）4、西班牙和葡萄牙王室的支持（人力、财力等）5、探险精神(文艺复兴的人文主义鼓励人实现自我价值)……1.3—新航路开辟的条件地圆学说的流行条件一：造船和航海技术沙漏条件二：航海知识与地理知识地圆学说

4、开始流行，这是世界上第一个地球仪(1492德国)迪亚士哥伦布达伽马麦哲伦1487-1488年1492-1493年1498年1519-1522年时间人物国别航线支持者1487--1488葡萄牙葡王室1492意大利西王室1497--1498葡萄牙葡王室1519--1522葡萄牙西王室向东：好望角向西：美洲向东：好望角-印度向西：环球航行1.4—新航路开辟的过程迪亚士哥伦布达伽马麦哲伦发现了美洲（新大陆）证明了地圆学说的正确1420年欧洲人认识的世界1620年认识的世界把世界各地联系起来，打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面。地理大发现、发现“世界

5、”的运动国家扩张方向占领地区方式葡萄牙西班牙（无敌舰队）非洲、亚洲巴西、印度、马六甲、中国澳门建立殖民据点美洲中南美洲（巴西除外）菲律宾武力建立农业种植园1.最早走上殖民扩张之路的国家葡萄牙国旗西班牙国旗血腥的殖民掠夺巴西巴西马六甲澳门果阿马六甲澳门果阿巴西巴西马六甲澳门果阿马六甲澳门果阿葡萄牙的殖民重点在:非洲和亚洲墨西哥秘鲁菲律宾秘鲁巴西巴西马六甲澳门果阿马六甲澳门果阿墨西哥秘鲁秘鲁巴西巴西马六甲澳门果阿马六甲澳门果阿西班牙殖民重点:以美洲为主随后，英国、荷兰与法国也在世界各地进行了大规模的殖民扩张与掠夺。结合课文p52小字部分思考：新航路开辟

6、后对世界还产生了什么影响？1.5—新航路开辟的影响2开始了欧洲人持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动；为资本主义发展创造了条件。同时也加剧了亚、非、拉殖民地的贫困和落后。郑和下西洋新航路的开辟(15-16世纪）中、西航海组织方面和任务的对比国别船队性质经费来源航海目的船队成员扮演角色结果中国方式皇朝特遣船队国库支付官吏士兵水手工匠外交使团西洋方式私人航海探险队股份公司、私人集资为主王室赞助冒险家投机商水手工匠殖民者通商者海盗据下表分析造成中西航海不同的目的、结果与影响？经费困难、被迫中断促进了资本主义经济的发展宣扬国威促进亚非友好交往殖民掠夺欧

7、洲殖民者在美洲屠杀、奴役印第安人人口锐减种植园劳动力不足开始买进非洲的黑人，作为奴隶在种植园劳动罪恶的“三角贸易”由此开始3.1—奴隶贸易的背景枪支杂物出程中程归程黑人金银/工业原料(可可/烟草/蔗糖)路线：欧洲——非洲——美洲——欧洲三角航程一次航行六个月，做三次买卖，获利高达300％。我来当讲解员经营者：葡萄牙、西班牙——英国在西非各港口，殖民者用木枷和锁链锁住抢来的奴隶，奴隶都被剥去了衣服，供奴隶贩子象挑选牲口一样挑选，被选中的奴隶就被火红的烙铁在身体上烙上标志，然后装上贩奴船。贩奴船的舱板之间的高度不到半米，奴隶们只能席“地”而坐。奴隶贩子

8、为了多赚钱，总是超额一倍，甚至更多倍载运奴隶，把奴隶塞进船舱，使他们像“汤匙”一样卷曲着身体，人挨人地挤在一块。由于船舱拥