全球化背景下的儒家文化认同——以杜维明为中心

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1、AbstractCentredonTuWd—ming’Sacademicthoughts，觚in—depthanalysishasbeenmadearoundthreeaspectsinthispaper：thetheoreticalbackgroundoftheConfucianculturalidentity,thenecessityoftheConfucianculturalidentityandTuWbi—ming’StheoryontheConfucianculturalidentity．TheConf

2、ucianculturalidentityinthecontextofglobalizationistheforefronttobefocusedontheConfucianstudiesandculturalstudiesnowadays．Asalogicalextension,ageneraloutlookforthelocalizationofthecontemporaryConfuciancultureandthereconstructionofthefutureculturehasalsobeenmad

3、einordertoprovidereferenceforthesocialistnewculturereconstructionofourcountry．Thisarticlepointsoutthatthesenseofnationalidentitycrisisnurturedbytheglobalintegrationtendencyandtheoughmessconceptionofculturaldiversityinthecontextofglobalizationinterpreteacommon

4、theme：nationalculturalidentityinthecontextofglobalizationisnecessary．ConfucianculturalidentityistheculturalconsciousnessfromrationalreflectionforthecriticalconsciousnessandpessimisticconsciousnessoftheConfucianism．TheseparabilityofTraditionalConfucianismandth

5、etranscendingofEnlightenmentmentalitycauseabreakthroughfortheConfucianculturalidentity．ThevaluescontainsinConfucianethicswhichCanovercometheillsofWesternmodernityNotethemodernityoftraditionalConfucianism．ConfucianculturalidentitydoesnotmeanthatConfucianism”ou

6、tshines"others，andtobecomplementaryeachotherandtodevelopmutuallyinthefutureistheinevitablechoice．Keywords：GlobalizationConfucianCultureCulturalIdentityTuWei-mingIII福建师范大学硕士学位论文独创性和使用授权声明20060059呈交的学位论文(论文题目：全球化背景下的儒家文化认同一一以杜维明为中心)是本人在导师指导下，独立进行的研究工作及取得的研究成果。尽

7、我所知，除论文中已特别标明引用和致谢的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本论文的研究工作做出贡献的个人或集体，均已在论文中作了明确说明并表示谢意，由此产生的一切法律结果均由本人承担。本人完全了解福建师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：福建师范大学有权保留学位论文(含纸质版和电子版)，并允许论文被查阅和借阅；本人授权福建师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文，并按国家有关规定，向有关部门或机构(如国家图书馆、中国科学技术信息

8、研究所等)送交学位论文(含纸质版和电子版)。(保密的学位论文在解密后亦遵守本声明)指导教师签名签字日期：夕帅7年占月刊角红．日锄拍孙期●●一一一孙年套1者沙堵砂作：文期论日倒字学签绪论一、选题缘由及意义(一)选题缘由●“古今中西"之争的理论吸引力。文化哲学研究领域在反传统主义、西化思潮影响之下产生的“传统与现代’’、“东方与西方"、“失范与建构”之间的张力所引发的理论吸引