曹冲称象-生字课文教学

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1、6、曹冲称象6、曹冲称象cáochēngguāncāozhùgānchèngzǎigēsōuxiáncáochēngguāncāozhùgānchèngzǎigēsōuxián冲议论杆柱官岁造chōngyìlùngǎnzhùguānsuìzàochōnɡ冲左右结构部首：冫冲动冲洗冲击yì议左右结构部首：讠议论会议lùn论左右结构部首：讠议论讨论争论ɡǎn杆左右结构部首：木笔杆秤杆枪杆zhù柱左右结构部首：木柱子石柱水柱ɡuān官上下结构部首：宀官员县官军官suì岁上下结构部首：山岁月岁数zào造半包围结构部首：辶创造造句造成冲冲动冲洗冲击议议论会议论议论讨论争论杆笔杆秤杆

2、枪杆柱柱子石柱水柱官官员县官军官岁岁月岁数造创造造句造成练一练一、为下列字选择正确的读音连一连。cáoguāngēgānsōuxián官曹割艘杆舷二、给下面字加上部首组成本课新字。（冫）+（中）=______（辶）+（告）=______（山）+（夕）=_______（木）+（主）=________（讠）+（义）=_______冲造岁柱议三、我会组词。中（）主（）冲（）柱（）干（）官（）杆（）宫（）中心冲动主要柱子干活秤杆县官皇宫课文讲了一件什么事？曹冲小时候想办法称象的故事。为什么要称象？因为这头象又高又大，大家想知道这头象的重量。从哪些话中看出大象又高又大？用横线在文中

3、画出来。身子像一堵墙，腿像四根柱子。比喻句读一读，比一比大象有多重呢？大象到底有多重呢？“到底”起着加重语气的作用(1)谁想了办法称象？官员们和曹冲(2)读第3、4自然段，看看官员们和曹冲各象出了什么办法，说一说。官员们想出了哪些称象的方法？1.得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。2.把大象宰了，割成一块一块的再称。读一读，比一比曹操听了摇摇头。曹操听了直摇头。“直”写出了曹操一直在摇头，表示不满意。曹冲是怎样称象的？分成几个步骤？赶象上船，在船舷下沉处画线。称象第一步:把大象赶下船,往船上装石头，装到画线处为止。称象第二步:把大象赶下船,往船上装石头，装到画线处为止。称象第

4、二步:把大象赶下船,往船上装石头，装到画线处为止。称象第二步:把大象赶下船,往船上装石头，装到画线处为止。称象第二步:把大象赶下船,往船上装石头，装到画线处为止。称象第二步:称船上的石头。称象第三步:石头的重量，就等于大象的重量。称象第四步：听了曹冲称象的方法，曹操有着怎样的表现？曹操为什么微笑着点点头？因为曹冲的方法既能称出大象的重量，又不用伤害大象，曹操对这个方法很满意。从曹冲称象这件事可以看出曹冲是个怎样的人？聪明、爱思考、爱动脑、爱观察读一读，比一比曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。“才”强调了曹冲的年纪小你还想出了什么更好的称象方法吗？