农村剩余劳动力阶段式转移模式研究及实证分析

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1、重庆大学硕士学位论文农村剩余劳动力阶段式转移模式研究及实证分析姓名：张丽申请学位级别：硕士专业：人口、资源、环境经济学指导教师：雷亨顺20050501重庆大学硕士学位论文中文摘要摘要“三农”问题是中国面临的重大挑战，要推动农村经济的发展，提高农业劳动力生产率，缩短居民城乡收入差距，农村剩余劳动力得到合理转移是关键。关于农村剩余劳动力转移问题的讨论国内外已经形成了一系列成熟的理论，尤其是刘易斯、托达罗等经济学家对发展中国家农村剩余劳动力转移问题的研究为我们提供了很好的参考价值，国内对于就地转移及异地转移的争论，也使我们对于我国的农村剩余劳动力转

2、移问题有了更清醒的认识。但是这些理论研究成果都或多或少地存在一些不足。如国外许多研究成果中往往将制度因素排除在考虑因素之外，而我国人口的城乡流动往往要受户籍制度的强烈限制；刘易斯对于发展中国家二元经济结构的关注虽然为我国农村剩余劳动力转移问题的研究提供了理论支撑，但随着时间的推移我国的二元经济结构特征已经发生了变化，因此僵硬地套用国外已有理论不可行；国内对于农村剩余劳动力问题的讨论虽然立足于我国的基本国情，但在研究角度上存在很大问题，一方面在转移模式上偏重城镇化与异地转移模式研究，对农村自身就业潜力关注不够，另一方面缺乏系统研究，没有形成长期

3、的系统的转移模式，转移工作过散、过乱。本人正是看到了国内外已有研究存在的这些不足，在总结前人的理论成果基础之上，将农村剩余劳动力转移问题放在一个时间序列上，提出了自己的阶段式转移模式，将中国的农村剩余劳动力转移过程分为三个阶段，并提出了各个阶段的转移条件及转移模式，文章的最后将这种模式应用到具体区县的农村剩余劳动力问题的研究上，在分析该县所处的转移条件的基础上为其提供了具有针对性的转移模式关键词：农村剩余劳动力、阶段式转移模式I重庆大学硕士学位论文英文摘要ABSTRACTTheproblemofagricultures,presentsand

4、villagesisanimportantchallengethatfaceschina.Wanttopushthedevelopmentofruraleconomy,increasetherateofagricultureproduction,andshortentheincomemarginbetweencityandcountry,transferringtheruralsurpluslaborforceisakey.Asforthediscussionofthisproblem,seriesoftheorieshavebeenachi

5、evedinsideandoutside,suchasLee’s“ATheoryofMigration”,Fei,C.H.andG.Ranis’“DevelopmentoftheLaborSurplusEconomy”,Todaro’s“ExpectedIncomeTheory”,Jorgenson,D.W’s“TheDevelopmentofaDualEconomy”andsoon.Inourcountrymanyeconomistshavealsojoinedthegroupoftheresearchontheruralsurplusla

6、borforcetransferproblemandhaveprovidedsomegoodideas.Butthesetheoriesandresearchresultsallexistsomelacks.Manyresultsofabroadusuallyexpelthesystemfactoroutside,butinourcountrytherural-urbanmigrationisusuallyrestrictedmightilybythehouseholdregistersystem.AlthoughLewis’concerno

7、fthedualeconomyinthedevelopingcountryprovidedsomesupportforourcountry’srural-urbanmigration,thetransferconditionfortheruralsurpluslaborforcehavealreadybeenchanged.Sowemustchangeourideaswiththetime.Ontheotherhand,althoughdomesticeconomistshavedonetheresearchabouttheruralsurp

8、lusforcebasedonourcountry’sfacts,italsohassomeproblems.Oneisthattheyover-emphasize