《飞向太空的航程》经典精品优质课件课件

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1、飞向太空的航程皎皎明月，美丽夜空，渺远苍穹，曾让人多么神往遐想。由“飞向太空”四字，你能联想到我国古代哪些关于“飞天”的故事或人物？腾云驾雾，呼风唤雨，高居于碧霄之上，逍遥于九重天外：这是龙的形象。中华民族自称为“龙的传人”，在我们的祖先心中，很早就产生了像神龙那样凌云御风、翱翔天宇的渴望。飞天梦之一嫦娥奔月嫦娥是帝喾的女儿。她美貌非凡，是后羿的妻子。相传后羿是尧帝手下的神射手。《淮南子．览冥训》中说，后羿从西王母处请来不死之药，嫦娥偷吃了这颗灵药，成仙了，身不由己飘飘然地飞往月宫，在那荒芜的月宫之中度着无边的寂

2、寞岁月。飞天梦之二飞天梦之三敦煌飞天敦煌地区约5OO多个石窟中，都绘有大量的飞天形象。飞天，是佛教中乾闼婆和紧那罗的化身。乾闼婆，紧那罗，原是古印度神话中的娱乐神和歌舞神，是一对夫妻，后被佛教吸收为天龙八部众神之一。乾闼婆的任务是在佛国里散发香气，为佛献花、供宝，栖身于花丛，飞翔于天宫。紧那罗的任务是在佛国里奏乐、歌舞，但不能飞翔于云霄。后来，乾闼婆和紧那罗相混合，男女不分，职能不分，合为一体，变为飞天。敦煌飞天壁画飞天梦之四万户上天太空探索其实是从个人起步的。世界上最早进行载人航天技术实践的，是我国明朝的万户(

3、又名万福)。据史书记载，14世纪末，明朝一勇敢者万户坐在装有47枚当时可能买到的最大火箭的椅子上，双手各持一大风筝，试图借助火药的推力和风筝的升力实现飞行的梦想。不幸的是，火箭发生爆炸，万户为此献出了生命，但万户被公认是载人航天技术的世界第一人。为了纪念万户，月球上的一个环形山以万户的名字命名。明代的勇士万户，真正的航天始祖万户屈原仰望宇宙发千古万古至奇之作《天问》从远古时期嫦娥奔月的神话，到敦煌飞天的壁画，从屈原仰望宇宙发《天问》，再到人类真正的“航天始祖”万户，我们这个古老民族的飞天梦已做了千年。也只有到了今

4、天，随着中国国力的增强，科技水平的提高，中国人的飞天梦想才一步一步的变成现实，开始真正意义上的……神舟五号载人飞船发射升空的精彩瞬间一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！精彩瞬间回放神一回收神二回收神三发射成功神三回收神舟四号发射成功神四回收神舟五号发射前的平静酒泉卫星发射中心上午９时整，随着一声巨响，巨型运载火箭喷射出一困橘红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺云霄．这是杨利伟拍摄的作品，他说这是他看到的地球最美的画面。神五搭载者杨利伟凯旋举国欢庆神五飞天成功1．新闻知识积累。新闻具有、、的特点。新闻结构一般由、

5、、三部分组成,有的还有背景和结语。导语放在开头，由最新鲜最主要的事实或依托新闻事实的议论组成；而主体则具体展开对新闻事实的论述。一、课前检测真实性准确性及时性标题导语主体ɡuǐjúchánɡéyùnniànɡyìkēɡènqiánkūn2.扫清字词障碍，给以下带点的字注音。怦怦()直跳苍穹()斑斓()目眩()坚如磐()石烧灼()遨()游矫()正pēngqiónglánxuànpánzhuóáojiǎozuòzuōhénɡhènɡkōnɡkònɡzàizǎipēnpènmēnmèn霄宵肖诞涎筵亘桓垣响晌饷3.词语解

6、释一鼓作气：第一次击鼓（能够）振作（士兵们的）勇气。作，振作。后泛指做事的时候要趁鼓起劲头的时候一口气干完。酝酿：造酒的发酵过程，比喻做准备工作。苛刻：（条件、要求等）过于严厉、刻薄。尘封：放置已久，覆满灰尘。辉映：照耀；映射。翌年：明年。不同凡响：形容事物不平凡，很出色。凡响，平凡的音乐。二、整体感知、合作探究请同学们分别带着以下问题在三分钟内快速阅读课文，相互交流讨论。三分钟后进行小组展示。1、理解课文，分析本文标题有什么含义？合作学习，文本探究2、整体把握，结合已学的新闻知识，概况本新闻报道的导语、主体及结

7、尾。3、这是一篇典型的新闻报道，它是如何体现新闻的真实性的，请举例说明。1、理解课文，分析本文标题有什么含义？标题有两层含义：①本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空，并且取得了成功，标题可认为实指“神舟”五号飞船发射的过程。②中国的航天梦经过了几代人不懈的努力终于取得了成功，标题也喻指这一探索过程。合作学习，文本探究探究一段落结构内容1-3导语“神舟”五号飞船发射,举国关注，不同凡响。4-26中国航天历史回顾.主体新闻事实27-29“神舟”五号发射成功结语中华民族飞天梦圆30新闻背景自主学习，内容探

8、究探究二2、整体把握，结合已学的新闻知识，把握文章脉络。标题:电头:飞向太空的航程新华社酒泉10月16日电3.这则新闻你从导语部分获取了哪些信息?探究二本文的导语部分是1、2、3段。2003年10月15日“神舟”五号载人飞船发射。指明了这一事件的意义：这是人类航天史上一次不同凡响的发射,它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。（描写式）