doe培训教材之二(经典&田口doe)

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1、DOE培训课程之二(提高篇)DESIGNOFEXPERIMENTS试验设计主讲:谢孟龙本教程版权属XML工作室电话:021-5876853813321835798电邮:smccxml@126.com未经许可不得复制目的发掘变量之间相互关系:介绍DOE,一个很重要的过程改进工具.认识到计划实验对成功的重要性.熟悉各种类型和水平的DOE以及它们的应用,并且了解它们的优点和缺点.用DOE去寻找工艺中变量之间的关系DOEvs.变量关系的寻找那么是不是每一个项目都要用DOE来建立变量之间的关系吗?不,不是所有的项目都用DOE用DOE来寻找变量之间关系的很重要的

2、原因在于我们有很多的因子影响了我们的输出(Y),并且它们相互之间也有影响六西格玛突破步骤定义测量分析改进控制步骤1-选择输出特性-定义过程输入/输出变量步骤2-确定绩效标准步骤3-定义测量系统步骤4-建立过程能力步骤5-定义绩效目标步骤6-定义差异来源步骤7-查找潜在因素步骤8-发掘变量之间相互关系步骤9-建立操作公差范围步骤10-重新验证测量系统步骤11-重新计算过程能力步骤12-实施过程控制筛选输入变量我们通过步骤8来决定那些输入Xs是重要的,怎样去设置它们.30-5010-154-8KeyProcessInputVariables(KPIVs)

3、8-10KPIVsCriticalKPIVs3-6KeyLeverageKPIVsInputsVariablesProcessMapMulti-VariStudies,Correlation'sMulti-VariStudies,Correlation'sScreeningDOE’sScreeningDOE’sDOE’s,RSMDOE’s,RSMC&EMatrixandFMEAGageR&R,CapabilityGageR&R,CapabilityT-Test,ANOM,ANOVAT-Test,ANOM,ANOVAQualitySystemsQual

4、itySystemsSPC,ControlPlansSPC,ControlPlans测量分析改进控制发掘变量之间相互关系介绍DOE,设计实验的方法需要回答的问题介绍DOE:通过什么方法学习?什么是设计实验方法(DOE)?为什么要用(DOE)?怎样用DOE进行推论?所要讨论的内容学习的方法定义-设计实验的方法介绍一些术语实验的障碍DOE的益处DOE的设计水平和类型用DOE进行推论随机性学习的方法观察:当你观察一个过程正常的运行的时候,你可以看到一些想了解的信息,如果你够幸运的话,你还会发现更多的信息.设计实验:提前有效的筛选输入来研究输出的变化.我们可

5、以用一些明显的过程信息来看输出的变化.只要做的正确,实验的结果会很有帮助术语因子:一种工艺过程中被控制或者没有控制的输入,我们在实验中研究它对输出的影响(例如:温度)水平:在实验中被考察的输入因子的值(例如:温度水平为100和200C).输入因子组合:一个确定的不同因子水平的组合(例如:设置温度100C和气压50PSI).术语编码单位:因子水平的代码值,如-1=低,+1=高,0=中心值.它被作为标准设计.标准的顺序是按符号代码来建立的,采用编码单位码能让我们更好的分析等式.未编码单位:因子水平的真实值.举例:温度是一个因子水平低中心值高编码单位100

6、C150C200C未编码单位-10+1定义DOE是一种系统性的实验设置,它可以评估出多重因子中单个因子和几个因子一起对输出的影响.它以陈述实验目的开始,以报告结果为结束.它可以排除其他所有的因子,只把有统计意义上的改变的因子留下来实验设计方法(DOE)是很有效的改进工具一个实验要是没有设计好和执行好,这种实验是没有效果的.不是所有的实验都会得到主要的影响因子,但是它们会提供很多信息.新的数据让我们问更多的问题和作更多的后继研究障碍问题没有描述清楚.实验的目的定义不明确.做实验计划时项目小组讨论不充分.实验结果不清晰.实验的费用太高.实验花的时间太长.

7、对实验的策略理解不够.障碍对实验的工具理解不够.实验开始前没有信心.资源竞争希望立即得到结果.执行实验时缺乏足够的支持.益处在相对短的时间里得到结果.执行实验的费用相对少.寻找最合适的设置的有效方法.结果的可信度很高.提供了确定单个或多个因子造成影响大小的能力统计实验提供了大量的数据!列出各种因子特性研究优化研究实验的水平大多数的益处来自这一步当有很多因子是用随机性–实验的保险让我们来讨论板材刻蚀工艺.输出是刻蚀率–越高越好.有人想证明在刻蚀池里增加搅拌装置可以提高刻蚀率.我们告诉主管做20次刻蚀,分别有搅拌和没有搅拌.但是我们很匆忙而且只有一天的时

8、间做这个实验.我们得到了什么?做20次搅拌和没有搅拌的结果AvgOff=91.70AvgOn=74.50如果

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