5.用相同的物体来测量

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1、科学义务教育教科书一年级上册比较bǐjiàoyǔ与测量cèliángyòngxiānɡtóngdewùtǐláicèliáng5.用相同的物体来测量我们应该选择哪一个作为标准物呢？jǐzhǒnɡbùtónɡdewùtǐwǒmenxuǎnzénǎyìzhǒnɡláicèliánɡne几种不同的物体，我们选择哪一种来测量呢？聚焦yònɡxiǎolìfānɡtǐcèliánɡzhuōmiànhéjiǎnɡtáidechánɡdù用小立方体测量桌面和讲台的长度。1yùcè预测。怎样又快又准确呢？2测量。cèliánɡ记得要测量三次！2测量。cèliánɡ2测量。cèliánɡ

2、2测量。cèliánɡ2测量。cèliánɡ2测量。cèliánɡ2测量。cèliánɡ2测量。cèliánɡ2测量。cèliánɡ3记录jìlùyònɡxiǎolìfānɡtǐcèliánɡ用小立方体测量，zěnyànɡzuòcáinénɡyòukuàiyòuzhǔnquè怎样做才能又快又准确？1.单位小。2.容易首尾相连。3.测量准确性高。4.可以堆叠。5.直接测量物体的高度。6.每一条边长度都相同，能够多个单位随意连在一起，方便测量。7.十个一组方便计数。yònɡxiǎolìfānɡtǐcèliánɡ用小立方体测量，zěnyànɡzuòcáinénɡyòukuà

3、iyòuzhǔnquè怎样做才能又快又准确？改进工具，便于操作，提高测量效率和准确性。可以用十个小立方体，用透明胶带粘贴成一组，然后测量。yònɡxiǎolìfānɡtǐcèliánɡ用小立方体测量，zěnyànɡzuòcáinénɡyòukuàiyòuzhǔnquè怎样做才能又快又准确？1.制作一个由一百个小立方体粘贴在一起的测量工具，用它来测量，减少操作次数，减少误差；2.用十个不同的颜色的小立方体排列起来测量，便于计数；3.制作更易测量的物体长度匹配物，如棉线，将其缠绕在小立方体上，计算缠绕的圈数；4.制作一条相当于一百个小立方体长度的纸带，用它来测量。课外活动

4、谢谢！