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时间:2019-01-30
《两学一做心得体会:学习重要讲话落实“两学一做”》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、两学一做心得体会:学习重要讲话落实“两学一做” 习近平视察安徽重要讲话,具有极强的政治性、指导性和针对性,是指引安徽立足新起点、实现新发展的纲领性文献,是推动安徽在中部崛起中闯出新路、创造美好前景的根本遵循和行动指南,是推动我们整体工作上水平的强大思想武器。“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育在全党开展之际,作为一名中共党员、党员领导干部理应做到“三个带头”练就党员基本功,带头学习做到知其然,原原本本、反反复复学习,把学习习近平总书记视察安徽重要讲话精神作为“两学一做”学习教育的重要内容,与学习党章党规和系列讲话结合起来,全面准确深刻地掌握基本内容,把握精神实质;带头做到
2、知其所以然,联系实际学、深入思考学,“为学之实,固在践履,苟徒知而不行,诚与不学无异。”带着问题学,增强工作本领,推动安全监管工作;带头做到学而懂、学而信、学而用,认清自己的言行与党章党规、系列讲话要求之间的差距,检查和弥补自身的不足,明确努力方向,真正把党章党规作为党性修养的根本遵循,真正把习总书记系列讲话这一新理念新思想新战略作为武装头脑、指导实践、推动工作的根本指针,推动习总书记视察安徽讲话精神在安徽落地生根、开花结果。2018年是贯彻党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时
3、代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神,按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署,以党的政治建设为统领,狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实落细全面从严治党要求,继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改,持之以恒纠“四风”、转作风,充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性,提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展,着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍,努力为推进“两
4、聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历,丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系,丌仅为从医考提供了新规觇,使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂,耄丏为读考引路,觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时,人们也许会想“为什么恰巧是我”,会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”,往往会使人抱怆上帝癿丌公,抱怆过后,在所剩无几癿日子里,有多少人深入怃耂过生命癿意义呢?我们无法预知死亜,但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么,戒多戒少,觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯,同时又感到过程沉
5、闷苦痛。在书丨,保罗没有用乐观癿觊诧,也没有用悲观癿措辞,他就像一位友善癿邻居一样,坐在花园癿长椅上,轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调,道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景,产品市场需求广阔,有较强市场竞争能力,能在较短时间内产生显著的经济效益,对优化全省产品结构和产业结构有带动作用;项目产品符合国家技术和产业政策,属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域;项目有一定的工作基础,已完成研究开发,技术成熟,具备产业化条件;优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业
6、为主体承担,实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力,运行机制灵活、高效,企业资信状况好:领导班子科技意识强,有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。 一、深刻理解“两学一做”的现实意义 中国共产党人靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。习近平视察安徽重要讲话,是推动安徽“两学一做”教育、转型创新发展的行动指南,学习贯彻习近平视察安徽重要讲话,是党中央治国理政新理念新思想新战略的生动实践。开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学
7、习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学习教育连接各层级组织,各层级组织互联互通,迅速上传下达,增强中基层组织执行力;连接组织与党员,信息直达党员手机终端,创新党建宣传与活动,参与方便快捷;连接党员与党员,增强党员之间的学习交流与互助,提升组织凝聚力。“连接”无边界,“覆盖”无死角,“引导”无障碍,“管控”无漏洞,“两学一做”学习教育具有明显的时代特征,是加强党的建
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