专题09生物的变异、育种与进化-2017年高考题和高考模拟题生物分项版汇编解析版（doc版）

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1、河南教考资源信息网　　　　　　　　　　http://www.henanjk.com　　　　高考备考的理想选择！一、选择题1．（2017年江苏卷，7）下列关于生物进化的叙述，错误的是（　　）A．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变D．古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石【答案】A2．（北京市丰台区2017届高三5月综合练习（二模）理综生

2、物试题）榕树依赖专一的榕小蜂传粉，榕小蜂借助榕树部分雌花的子房产卵，被产卵的子房会终止发育，并且二者在形态结构上出现了许多适应性特化。榕树雌花内共存着一种只产卵不传粉的欺骗性榕小蜂。榕树雌花期，传粉者和欺骗者同时被吸引，即使有充足雌花资源，两种榕小蜂均不会产完所有卵。下列叙述不正确的是（　　）A．欺骗性榕小蜂的存在，会抑制传粉榕小蜂的产卵和传粉量B．若没有传粉榕小蜂的存在，榕树将无法通过种子进行繁殖C．传粉榕小蜂大量利用雌花资源产卵，能使榕树更有效地繁殖D．榕树与传粉榕小蜂，组成了动植物界经典的协同进化关系

3、　【答案】C【解析】欺骗性榕小蜂的存在，传粉者和欺骗者同时被吸引，因而会抑制传粉榕小蜂的产卵和传粉量，A正确；生物与生物之间存在共同进化，若没有传粉榕小蜂的存在，榕树将无法通过种子进行繁殖，B正确；传粉榕小蜂大量利用雌花资源产卵，被产卵的子房会终止发育从而抑制榕树的繁殖，C错误；榕树与传粉榕小蜂，组成了动植物界经典的协同进化关系，D正确。[来源:学*科*网Z*X*X*K]3．（2017届衡阳市高三第一次联考理科综合试题）在栽培二倍体水稻（2N）的过程中，有时会发现单体植株（2N－1），例如有一种单体植株就比

4、正常植株缺少一条6号染色体，称为6号单体植株。利用6号单体植株进行杂交实验，结果如下表所示。下列分析错误的是（　　）河南教考资源信息网　　　　　　　　　　http://www.henanjk.com　　　　高考备考的理想选择！一、选择题1．（2017年江苏卷，7）下列关于生物进化的叙述，错误的是（　　）A．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变D．古老地层中都

5、是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石【答案】A2．（北京市丰台区2017届高三5月综合练习（二模）理综生物试题）榕树依赖专一的榕小蜂传粉，榕小蜂借助榕树部分雌花的子房产卵，被产卵的子房会终止发育，并且二者在形态结构上出现了许多适应性特化。榕树雌花内共存着一种只产卵不传粉的欺骗性榕小蜂。榕树雌花期，传粉者和欺骗者同时被吸引，即使有充足雌花资源，两种榕小蜂均不会产完所有卵。下列叙述不正确的是（　　）A．欺骗性榕小蜂的存在，会抑制传粉榕小蜂的产卵和传粉量B．若没有传粉榕小蜂的存在，榕树将无法通过种子进

6、行繁殖C．传粉榕小蜂大量利用雌花资源产卵，能使榕树更有效地繁殖D．榕树与传粉榕小蜂，组成了动植物界经典的协同进化关系　【答案】C【解析】欺骗性榕小蜂的存在，传粉者和欺骗者同时被吸引，因而会抑制传粉榕小蜂的产卵和传粉量，A正确；生物与生物之间存在共同进化，若没有传粉榕小蜂的存在，榕树将无法通过种子进行繁殖，B正确；传粉榕小蜂大量利用雌花资源产卵，被产卵的子房会终止发育从而抑制榕树的繁殖，C错误；榕树与传粉榕小蜂，组成了动植物界经典的协同进化关系，D正确。[来源:学*科*网Z*X*X*K]3．（2017届衡阳市

7、高三第一次联考理科综合试题）在栽培二倍体水稻（2N）的过程中，有时会发现单体植株（2N－1），例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体，称为6号单体植株。利用6号单体植株进行杂交实验，结果如下表所示。下列分析错误的是（　　）河南教考资源信息网　　　　　　　　　　http://www.henanjk.com　　　　高考备考的理想选择！杂交亲本实验结果6号单体（♀）×正常二倍体（♂）子代中单体占25%，正常二倍体占75%6号单体（♂）×正常二倍体（♀）子代中单体占4%，正常二倍体占96%A．该单体可出花

8、粉粒直接发育而来B．该单体变异类型属于染色体数目的变化C．从表中可以分析得出N－1型配子的雄配子育性很低D．产生该单体的原因可能是其亲本在减数分裂中同源染色体没有分离【答案】A【解析】由花粉粒直接发育而成的个体为单倍体，而不是单体，单体是由受精卵发育而来，A错误；该单体中染色体数目少了一条，其变异类型属于染色体数目的变化，B正确；从表中可以分析得出N－1型配子的雄配子育性很低，C正确；产生该单体的原因可能是其亲本