xx年新教材七年级道德与法制上册4.1我爱我班教案

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1、XX年新教材七年级道德与法制上册4.1我爱我班教案  我爱我班教学设计  教学目标  [知识目标]学会如何建设班集体,如何在班集体中发挥自己的作用。  [情感价值目标]培养学生的集体责任感  [行为目标]增进学生的交往和沟通能力  学情分析  班集体是学生共同生活的环境,适应班级生活有利于学生顺利社会化,良好的班集体有利于学生健康成长。刚刚升入初中的七年级学生对新的班集体仍较陌生,在心理上对新集体还未完全认同,在教学中教师要避免生硬说教,要设计合理的活动式教学,使学生在活动中进行自我感受和体会,这样有利于学生尽快适应新班级并激发学生对新班集体的热爱和期望。 

2、 重点难点  如何把班集体建设同教学有机结合起  教学过程  活动1【讲授】我爱我班  作文欣赏《二十年后我们相聚在恩中》2018年是贯彻党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神,按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署,以党的政治建设为统领,狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实落细全面从严治党要求,继续深化机关

3、党建工作巡视反馈意见整改,持之以恒纠“四风”、转作风,充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性,提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展,着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍,努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历,丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系,丌仅为从医考提供了新规觇,使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂,耄丏为读考引路,觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。

4、当突然得知自己面临死亜时,人们也许会想“为什么恰巧是我”,会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”,往往会使人抱怆上帝癿丌公,抱怆过后,在所剩无几癿日子里,有多少人深入怃耂过生命癿意义呢?我们无法预知死亜,但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么,戒多戒少,觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯,同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨,保罗没有用乐观癿觊诧,也没有用悲观癿措辞,他就像一位友善癿邻居一样,坐在花园癿长椅上,轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调,道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景,产品市场需求

5、广阔,有较强市场竞争能力,能在较短时间内产生显著的经济效益,对优化全省产品结构和产业结构有带动作用;项目产品符合国家技术和产业政策,属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域;项目有一定的工作基础,已完成研究开发,技术成熟,具备产业化条件;优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担,实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力,运行机制灵活、高效,企业资信状况好:领导班子科技意识强,有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区

6、管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。  教师进行点评并导入新课:刚才同学们在作文中都描绘了我们二十年后相聚时的情景。二十年后同学们实现了自己的学业理想或事业理想,已成为各行各业的优秀人才,你们重回恩江中学,相聚在一起饱含了浓浓的同学情谊、师生情谊。可以说大家想象的二十年后相聚在一起时的情形也是你们要实现的班集体的远期目标。那么什么样的班集体有利于实现我们的远期目标呢?  班级形象设计《我心目中的七年级班》  教师列出以下几个方面的内容,请同学根据这些内容进行班级形象设计。  同学关系:师生关系:  学习

7、风气:班级氛围:  班干部队伍:班纪班规:  个人的奉献:  教师小结:大家描绘出自己心目中向往的班集体形象,也说明优秀的班集体应具备的条件有:①共同的奋斗目标;②良好和谐的同学关系、师生关系;③认真负责的班干部队伍;④严明的纪律;⑤健康的班级舆论  课堂小调查:  小讨论我为班集体建设做贡献2018年是贯彻党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神,按照全省安全监管监察系统全面从严

8、治党工作会议部署,以党的政治建设为统领,狠抓政治建设

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