xx-xx学年度心育工作总结

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1、XX-XX学年度心育工作总结  本学年心理健康教育工作有序开展,开放方式主要有心理健康活动课、心理咨询常规工作,新增工作事项有心理测评普查、德育联盟心理剧展示、省教育学会十三五重点课题立项开题等。具体工作内容如下:  一、心理健康活动  常规心育2018年是贯彻党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神,按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署,以党的政治建设为

2、统领,狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实落细全面从严治党要求,继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改,持之以恒纠“四风”、转作风,充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性,提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展,着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍,努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历,丌断怃耂生命、医

3、疗、道德不哲学乊间癿兰系,丌仅为从医考提供了新规觇,使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂,耄丏为读考引路,觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时,人们也许会想“为什么恰巧是我”,会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”,往往会使人抱怆上帝癿丌公,抱怆过后,在所剩无几癿日子里,有多少人深入怃耂过生命癿意义呢?我们无法预知死亜,但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么,戒多戒少,觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯,同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨,保罗没有用乐观癿觊诧,也没有用悲观癿措辞,他就像

4、一位友善癿邻居一样,坐在花园癿长椅上,轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调,道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景,产品市场需求广阔,有较强市场竞争能力,能在较短时间内产生显著的经济效益,对优化全省产品结构和产业结构有带动作用;项目产品符合国家技术和产业政策,属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域;项目有一定的工作基础,已完成研究开发,技术成熟,具备产业化条件;优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担,实行项目法人

5、责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力,运行机制灵活、高效,企业资信状况好:领导班子科技意识强,有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。  本学期,心理健康活动课除面向高一年级,高二年级也开始普及,鉴于师资有限,高二年级开课频次暂定每月一节,高一年级仍延续上年度频次,每两周一节,创新实验班频次相对较高,每周一节,学生发展指导中心每周面向不同年级段学生开展14节心理课,本学年共完成心理健康活动课400余节次。为方

6、便心理课活动道具准备及桌椅调整,本学期心理健康活动课主要上课地点做了调整,由学生教室逐渐转移到心理健康活动室,高一年级心理课除按照教材大纲制定内容外,增加了室内外团体辅导活动课,如操场进行的“盲人与拐杖”信任之旅活动,“爱在指尖”人际关系表达活动,“击鼓传花”高一年级告别仪式等。高二年级鉴于课次较少,以校本团体活动为主,如融入新集体“团队画像”、“急速60秒”“好运到我家”“发现我的性格优势”“异性相处有分寸”“短期焦点解决之生命平衡轮”“小高考颜色心情”等。创新实验班更是以活泼有趣的团队活动为主,“版图测量”“生日光谱图”“驿站传书”“发送糖

7、弹”“比比谁高”“吐槽大会”等丰富多样的互动活动拉近了彼此的心理距离,也帮助他们顺利完成了初中到高中阶段的心理过渡。  心理展示  月份,我校举行了“予心于德·共创共建”海安县德育联盟校际联盟特色品牌创建活动,来自曲塘中学、实验中学、李堡中学的师生齐聚海中,共同开展心理健康教育主题活动。21日上午,开展了心理健康优秀课评比,来自曲塘中学张红霞老师、实验中学陈玫宏、海安中学孔翠老师、李堡中学柯丽丽老师分别上了一节展示课。几位老师运用心理学基本原理、方法及心理辅导技术,结合自己的实践经验和教育教学智慧,精心设计课堂教学活动,展现出较高的课堂教学水平

8、。经过激烈角逐和专业评委的认真评定,孔翠老师和陈玫宏老师晋级县级决赛,县内不少心理学科老师也观摩了此次评比活动。  部分心理活动课的互动过程及学生分享

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