江苏省东台市第一教研片2014届九年级12月月考历史（附答案）$441695

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1、2013-2014学年度第一学期第三次阶段检测九年级历史（试卷总分：50分）命题：创新学校一、选择题（下面各题只有一个最符合题意的答案，每题1分，计25分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1、世界上最古老的两种文字出现于①印度河流域②尼罗河流域③两河流域④黄河流域A、①④B、①②C、②③D、③④2、为争得地中海霸权，掠夺资源与奴隶，同地中海西部强国迦太基进行了三次战争，并最终成为地中海霸主的国家是A、希腊B、波斯C、罗马共和国D、罗马帝国3、日本是一个善于学习的民族，在古代日

2、本学习中国隋唐制度进行了改革，以下不属于此次改革在经济方面的措施的是①“废藩置县”，加强中央集权②建立中央集权的天皇制封建国家③把很多贵族地土收归国有，部民转为国家公民④国家定期把地土分给农民耕种，向他们收取赋税A、①②B、③④C、①D、②③④4、“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”典型地反映了A、雅典的奴隶主民主政治B、西周的分封制C、西欧的封建等级制度D、印度的种姓制度5、九（1）班的同学们正在探讨关于“文艺复兴、英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争、殖民掠夺”的主题，请你帮他们定夺A、资本主义的萌芽B、资产阶级统治的加强C、步入近

3、代D、民主政治的开端6、下列关于英国、法国、美国资产阶级革命发生的共同原因的表述准确的是A、殖民压迫和民族独立愿望的增强B、封建专制制度腐朽的结果C、国王同议会矛盾的结果D、资本主义经济进一步发展的需要7、19世纪70年代初，人类历史上第一个工人阶级政权诞生。它为无产阶级革命提供了宝贵的经验，与这个政权有关的历史事件是A、新文化运动B、巴黎公社成立C、宪章运动D、里昂工人运动8、“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”这是列宁对下列哪次改革的评价A、战时共产主义政策     　　     B、中国的戊戌变法C、日本明治维新    

4、               D、俄国废除农奴制的改革9、俄国1861年改革和日本明治维新的共同点不包括A、改革不彻底，保留了大量封建残余B、走上了资本主义道路C、都挽救了民族危机D、都是自上而下的资产阶级改革10、帕麦斯顿指出，国家间“没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”一战期间，其行为与此最吻合的国家是A、英国B、法国C、意大利D、德国11、创新与发展是每一个国家关注的重点。日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后科技的创新与可持续发展奠定了基础？A、废藩置县B、殖产兴业C、实行征兵制D、努力发展教育12、“停泊在彼得

5、格勒附近的军舰‘阿芙乐尔’号上突然发出了几声炮响，炮弹的火光划破了寂静的夜空，炮声惊动了城市的居民……起义士兵和群众立即向冬宫发起了总攻”，请问该幕应出现在下列哪一事件中A、二月革命B、十月革命C、莫斯科保卫战D、斯大林格勒战役13、列宁曾用“改良主义的方法”解决苏俄的经济发展问题。“改良主义的方法”指A、工业化政策B、农业集体化政策C、新经济政策D、战时共产主义政策14、1924年列宁逝世，在莫斯科留学的中国留学生通过信件把这一沉痛的消息告诉国内的朋友，他在寄信人地址栏中应写的国名是A、沙皇俄国B、苏维埃俄国C、苏联D、俄罗斯15、面对1

6、929年—1933年资本主义世界空前严重的经济危机，主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列历史事件的发生，与这次经济危机没有直接关系的是A、美国实行罗斯福新政，全面加强国家对经济的干预B、墨索里尼“进军罗马”，意大利法西斯政权建立C、日本发动侵略中国的“九·一八”事变D、希特勒上台，德国法西斯统治的建立16、面对1929—1933年经济大危机，罗斯福鼓励美国人民“真正让我们感到恐惧的，只是恐惧本身”，罗斯福克服恐惧的中心措施是A、让农民缩减大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款补贴B、大力整顿银行，迅速恢复银行的信用C、根据《国家工业复兴法》，各工

7、业企业制定本行业的公平经营规章D、大力兴建公共工程，以工代赈17、美国在太平洋战争初期的惨败与法国的迅速败亡的相同原因是A、长期对侵略者推行绥靖政策B、不适应侵略者的突然袭击C、遭到了法西斯国家的联合进攻D、国内军事物资不足18、美国总统罗斯福曾发表了“国耻日”演说，这里所说的“国耻日”应该是A、7月6日B、11月24日C、7月7日D、12月7日19、世界正义力量联合起来共同抵御邪恶和暴力的国际组织是A、三国同盟B、三国协约C、反法西斯联盟D、欧洲联盟20、下列关于美国的表述，不正确的是（）A、1783年美国摆脱英国的殖民统治而独立B、二战

8、后美国登上资本主义世界霸主的宝座C、一战后美国成为世界头号资本主义工业大国D、美国是一个联邦制国家21、联合国在促进国际和平与安全方面起了重要作用，决定组建联合国是在A、一战前B