8路抢答器仿真课程设计总结报告[完整版]

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1、可编辑版学号:《电子技术课程设计》报告题目:8路抢答器设计学院(系):专业年级:学生姓名:指导教师:完成日期:Word完美格式可编辑版目录1.设计任务及要求-2-1.1课题要求设计-2-1.2具体设计要求-2-2.设计方案-2-2.1抢答部分方案-2-2.2声光提示部分方案-2-2.3主持人开始、复位部分方案设计-2-2.4设计思路-2-3.设计原理及其电路-3-3.1抢答部分仿真搭建-3-3.1.1抢答原理-4-3.1.2抢答部分仿真图-3-3.2声光提示部分仿真搭建-4-3.2.1声光提示原理-5-3.2.2声光提示仿真图-4

2、-3.3主持人开始、复位部分仿真搭建-5-3.3.1主持部分原理-6-3.3.2主持部分仿真图-5-3.4主要元器件介绍-6-3.4.174LS148-6-3.4.274LS74-7-3.4.3555定时器-9-3.4.4七段LED数码管-10-4.电路的了解与调试-13-4.1最终搭建电路仿真图-13-4.2电路仿真模拟-14-4.2.1主持人复位(准备抢答)-14-4.2.2主持人按键开始抢答(声音提示)-15-4.2.3选手(5号)开始抢答(声光提示,数码管显示)-15-4.2.4主持人复位(发光二极管和数码显示管熄灭)-1

3、6-5.设计总结-16-6.附录:-17-参考文献-19-Word完美格式可编辑版1.设计任务及要求1.1课题要求设计(1)主持人可以独立控制抢答开始,按键按下时选手抢答才有效;(2)有选手先按下抢答按钮后声光提示,并用数码管显示抢答到选手的号码。1.2具体设计要求(1)抢答器同时供8组选手使用,分别用SW1~SW8开关表示;(2)设置一个系统清零(抢答显示数码管和发光二极管(LED)灭灯)和抢答控制开关S,该开关由主持人控制(主持人按下开关后选手方可抢答,否则无效);(3)当主持人宣布“抢答开始”后,首先做出判断的参赛者立即按下

4、开关,声光提示,数码管显示选手,同时送出一个信号锁住其他7个抢答者的电路,不再接受其他信号,直到主持人再次清除信号复位为止。2.设计方案2.1抢答部分功能方案设计采用D触发器和2个74ls148编码器实现抢答。先将抢答选手的信号输入至编码器中编码,第一个编码器编码第1-7选手的信号,第二个编码器编码第8个选手的信号,两个编码器将输出的二进制信号输入至锁存器锁存,锁存器又将信号输入至74ls47译码器中最终将抢答选手的编号用数码显示管输出出来。同时编码器工作时GS端口输出低电平被D触发器锁存低电平重新输入到编码器的EI端口使编码器停

5、止工作,其他选手抢答无效。此方式所采用的元器件最少,电路的形式最简单,并且购买方便,价格合理。2.2声光提示功能方案设计(1)用发光二极管、D触发器显示光线提示。只要编码器74ls148工作后,GS端输出低压脉冲信号,被D触发器锁存,输出高电平,二极管发光;主持人复位后,锁存器清零输出低电平,二极管灭灯;(2)用555定时器、三极管、蜂鸣器发出声音提示。主持人按下开始键或选手抢答555定时器输出高电平,信号被三极管放大使蜂鸣器发出声音。声音停留0.5秒。2.3主持人开始、复位功能方案设计用D触发器锁存主持人发出的信号,进而控制编码

6、器、锁存器、显示管的工作。开始键同时也控制蜂鸣器发生。Word完美格式可编辑版2.4设计思路整体流程图构图如图2.1:图2.18路抢答器流程图主持人的控制信号被触发器2锁存,编码器与触发器的输出信号与与门相连,同时控制蜂鸣器发出声音提示;选手的信号与编码器、触发器、数码管驱动器、数码管显示器相连最终显示抢答选手编号;触发器的输出端口与发光二级管相连,保证只要编码器工作后就能使发光二级管一直发光,直至主持人给出复位信号为止。3.设计原理及其电路3.1抢答部分电路3.1.1抢答部分电路Word完美格式可编辑版图3.1抢答部分电路图3.

7、1.2抢答原理解释要求:选手按下抢答键后,声光提示。数码管显示抢答选手号码(1—8)。第一个选手抢答后不允许其他选手抢答。选手按下抢答键后输出低电平信号至两个编码器,编码器的输出端GS为低电平,两个输出端GS与与门相连,只要有一个为低电平,则与门输出低电平至555定时器TR端口,使输出端Q输出高电平(0.5秒),经过放大三极管放大高电平信号至蜂鸣器,使蜂鸣器发声0.5S。同时与门的输出端与D触发器(U3:B)S端口相连为低电平,使输出端Q锁存高电平,输出端Q发光二极管相连为高电平,发光二极管保持发光,实现选手按下抢答键后,声光提示

8、功能。选手按下抢答键后输出低电平信号至两个编码器,使编码器编码出选手的二进制编号(1—8)经过4个D触发器锁存后,传送信号至数码管驱动器进而将信号传送至数码管,使数码管显示抢答的选手的号码(保持不熄灭)。同时编码器的输出端GS为低压脉冲信号,两个输

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