人教版【初中生物】中学教材全解七年级（上册）

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1、可编辑版全书大归纳核心知识归纳一、生物的特征及归类项目特点举例生物的特征生物的生活需要营养海豚捕食大马哈鱼生物能进行呼吸人吸进氧气，呼出二氧化碳生物能排出身体内产生的废物人和动物排汗、排尿，植物落叶生物能对外界刺激作出反应含羞草受到碰触，展开的叶片合拢生物能生长和繁殖种子的萌发生物都有遗传和变异的特性“龙生龙，凤生凤”“一母生九子，连母十个样”除病毒外，生物都由细胞构成动物、植物、细菌、真菌等由细胞构成生物的归类按照形态结构特点植物、动物和其他生物按照生活环境陆生生物、水生生物等按照用途作物、家禽、家畜、宠物等二、科学探究项目方式、方法或步骤注意事项或相关说明观

2、察直接用肉眼观察要有明确的目的；观察要全面、细致和实事求是，并及时记录；较长时间的观察要有计划和耐心；要积极思考，同别人进行交流借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器利用照相机、摄像机、录音机等工具有时需要测量调查普查（全部调查）要有明确的调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案；如实记录；对结果进行整理和分析，有时还要用数学方法进行统计抽样调查探究实验提出问题↓作出假设↓制订计划↓实施计划↓得出结论↓表达和交流从日常生活实践或学习中发现相关的问题并提出问题，是假设的基础根据已有的知识和生活经验，尝试对问题的答案作出假设注意设计对照实验，保证变量唯一，尽可能多地选择实

3、验对象，进行重复实验按照实验方案进行探究，注意观察实验现象，收集数据分析实验现象、处理实验数据，得出结论交流探究的过程和结果三、生物与环境环境生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素生态因素非生物因素光、温度、水等，影响生物的生活和分布生物因素捕食、竞争、合作、寄生等关系四、生态系统生态系统概念在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体成分非生物部分阳光、空气、水等生物部分生产者植物由于吃与被吃的关系形成食物链，食物链彼此交错连接，形成食物网消费者动物分解者细菌、真菌等，分解动植物遗体、遗物特点生态系统具有一定的自动调节能力W

4、ord完美格式可编辑版生物圈是最大的生态系统概念地球上所有的生物与其环境的总和范围大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面特点生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园五、显微镜的结构是使用显微镜的结构支持部分镜座、镜柱、镜臂、镜筒、载物台调节部分转换器、准焦螺旋（粗、细）、遮光器光学部分目镜、物镜、反光镜显微镜的使用使用步骤取镜和安放、对光、观察成像特点物像与标本上下颠倒、左右相反放大倍数目镜放大倍数×物镜放大倍数光线调节光线强平面镜、小光圈光线弱凹面镜、大光圈六、临时装片的制作基本步骤植物细胞（以洋葱鳞片叶内表皮细胞为例）动物细胞（以

5、人的口腔上皮细胞为例）擦用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净滴在载玻片中央滴一滴清水在载玻片中央滴一滴生理盐水撕（刮）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮用消毒的牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下展（涂）将内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下盖用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下染把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部七、细胞的分裂、生长、分化项目概念过程意义或特点细胞生长细胞体积增大从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的

6、物质不能无限生长细胞分裂一个细胞分成两个细胞首先，细胞核由一个分成两个，然后，细胞质分成两份，每份含有一个细胞核，最后，形成新的细胞膜（植物细胞还形成细胞壁）细胞分裂前遗传物质复制加倍，分裂时平均分配到两个子细胞中细胞分化在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程分化的结果是形成不同的细胞群（组织）八、动植物体的组织的比较1．植物的几种主要组织名称细胞结构特点功能分布分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞根尖的分生区、芽的生长点、茎的形成层等保护组织细胞排列紧

7、密、整齐，细胞壁厚保护内部柔嫩的部分位于各器官的表面营养组织细胞壁薄，液泡大在植物体内广泛分布，具有贮藏营养物质的功能各器官的内部，如果肉、叶肉、幼嫩的茎等输导组织细胞上下相连，横壁消失，或有筛孔具有输导作用：导管运输水和无机盐，筛管运输有机物茎、叶、根等处的导管和筛管Word完美格式可编辑版机械组织细胞壁增厚支撑和保护茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处2．人和动物的基本组织名称主要组成细胞类型主要功能特点举例上皮组织上皮细胞细胞排列紧密，细胞间质少，具有保护、分泌等功能皮肤上皮、小肠腺上皮结缔组织种类很多细胞排列疏松、细胞间质发达，具有支持、连接、保护、营养

8、等功能骨组织、血液、皮下