领导干部作风纪律整顿自查分析报告

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1、.领导干部作风纪律整顿自查分析报告“纪律作风集中教育整顿月活动”开展以来，自己严格对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，对自己近年来的党性修养、作风建设和工作思想状况进行了认真地总结和反思，现剖析如下：一、存在的主要问题近年来，自己严格执行廉洁自律有关规定，纪律作风方面也做得比较好，没有收送现金、有价证券和支付凭证、跑官要官；没有利用本人职权和职务经商办企业或从事中介活动谋取非法利益；没有利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财；从不参加赌博活动；未入股办企业；同时在乘车、住房方面也严格执行有关规定。但是认真检查对照，仍然存在一

2、些问题。1、学习的自觉性不高。虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加党组织的一切学习活动，但是除了时事和国家大事，很少主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，很少主动去学习党的基本知识，学习是比较被动的。平时自己学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识的学习不深不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容，感到知识贫乏。...2、工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，魄力不足，工作中，只求平平淡淡，上级怎

3、么说就怎么办，在工作中按部就班，只求完成本职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强。3、在作风上缺乏批评与自我批评的勇气，联系群众不够密切。深入基层不够。没有真正和群众打成一片，做到多联系、多交流。二、产生问题的主要原因1、政治敏锐性和洞察力不够强，马列主义、毛泽东思想和邓小平理论等学习的不够深入，自己从政治的角度来观察、分析问题的能力还有所欠缺，认识事物只停留在表面，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习停于形式，平时虽然学习一些理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有深刻领

4、会其思想精髓，没有掌握其精神实质，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。2、与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立的不牢固，工作中新的亮点较少，还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。自我不出问题，就满足了，本职以外的、上级领导不安排的基本不管不问，有与己无关的思想。开拓创新、锐意进取的意识不强，缺乏向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度...，思想解放的力度还不够大。3、日常工作中总是有意无意的放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动

5、性不强，忙于事务性的工作，不愿挤出时间学习。即使有了时间也坐不下来。客观上工作比较忙，主观上有自满情绪，以为现时状况可以应付工作，不必再学，以至于失去学习的热情，也就失去知识的更新换代，表现在对政策、法规掌握不够全面，是非标准把握不很准确。三、下一步整改措施对照自己的不足，在今后的工作和生活中，决心从以下几个方面加以改进。一是解放思想，开拓创新。一要因时制宜，查找不足，深化认识，使解放思想与工作实际紧密联系，实现解放思想的过程就是激发工作动力的过程；二要站在更高层面，确立追赶目标，找准自身差距，带着问题解难题，形成解放思想的

6、动力；三要走出去、丰富自己。“走”出去，就是学到别人的经验，拓宽自己的视野，有比较，才能增添活力。对新情况、新问题做出更加符合实际的判断，使各项工作更富于创造性。四要静下来、梳理自己，梳理工作主线，认真分析问题，沉着应对难题，明思路、强根基、促发展。二是加强学习，提高素质。...一要始终抱着一颗求知的心。向书本学，丰富理论知识，业务知识；向上级领导学，提高视野，增强组织能力；向同事学，丰富实践经验。自觉把学习作为一种习惯、一种责任，不断在学习中开阔眼界、提升境界、增强本领，树立长期和终生学习的理念。二要始终紧扣时代脉搏。学习

7、实践科学发展观。三要弘扬“执政为民、尊重科学、百折不挠、艰苦奋斗”的精神。精神的作用是激发信心和勇气的永恒动力，也是推动工作的有力抓手。四要始终把解决问题与促进工作结合起来。用勤于思考、善于思考来谋划工作，经常想一想新形势、新任务给我们提出了哪些新要求、新挑战，经常想一想我们还有哪些应该做好的事情没有做好、还有哪些应该加强的措施没有加强，努力把工作想在前面、做到前面，在反思中提升境界。三是努力实践，开拓创新。一要增强工作的责任感和紧迫感，克服浮躁情绪，树立正确的政绩观，下决心从文山会海中解脱出来，下决心从送往迎来中摆脱出来，

8、把心思用在干好自己的本职工作上，把精力投到抓落实中，创造实实在在的工作成绩。二要强化开拓意识，勇于打破传统的常规的思维方式，大胆提出新观点，不断探索新路子，树立敢想、敢闯、敢于负责的勇气，凡是有利事业发展，凡是符合群众利益，凡是能促进工作上水平的事情就大胆的去尝试，大胆的去探索。三要知难而