深化改革开拓奋进率先发展服务跨越

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1、深化改革开拓奋进率先发展服务跨越——在贵州大学2011年新学期处级干部大会上的讲话校党委书记姚小泉（2011年2月25日）同志们：新学期马上就要开学了。按照新贵州大学组建六年多来形成的惯例，我们举办了这次为期两天的处级以上领导干部集中学习培训班。昨天下午，陈叔平校长对学校2010年工作进行了全面总结，提出了今后工作的一些重要思路和重点。封孝伦常务副校长对学校“十二五”规划作了说明，布置了学校2011年特别是新学期开学前的各项工作。他们的讲话任务明确、重点突出、要求具体，既有针对性，也有操作性，我完全赞同。希望大家按照他们两位领导的讲话精神，结合本单位、本部门的

2、实际，认真加以贯彻落实。辉煌的“十一五”刚刚过去，充满希望的“十二五”已经到来。“十二五”是贵州大学改革发展和有特色高水平大学建设的关键时期，我们有必要回顾过去、总结成绩，抓住今天、展望明天、赢得未来。利用这个机会，我对学校“十一五”以来各项工作作一个简要回顾与总结，对2011年特别是“十二五”时期学校发展思路、改革重点、目标任务和基本要求谈几点意见，与同志们探讨和交流。一、认真总结，充分肯定学校“十一五”辉煌成就，在深入思考中把握机遇“十一五”以来，以龙超云同志为“班长”的校党委领导班子团结带领广大教职员工，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻

3、落实科学发展观，以建设有特色高水平大学为目标，以“改革、建设、发展、服务”为主题，加大改革力度、加快建设进度、提升发展速度、增强服务深度，在学校的合并融合、“211工程”大学建设、教学科研、队伍建设、学科建设、新校区建设，以及党建、思想政治工作等方面做了大量聚人心、得人心、稳人心、暖人心的工作，取得了显著成绩，实现了学校发展的历史性跨越，具体体现为“三个重大突破”、“三个显著增强”、“三个全面改善”和“三个稳步提升”。（一）实现了“三个重大突破”。一是学校发展实现了重大突破。经过艰苦努力，贵州大学在并校不久就成为省部共建高校和“211工程”重点建设大学，结束了

4、我省没有“211工程”大学的历史，是贵州高等教育和贵州大学发展史上的一个里程碑。二是队伍建设实现了重大突破。学校先后实现了中国工程院院士、长江学者零的突破，核心专家、省管专家队伍迅速壮大，学术领军人物不断涌现；获得省委、省政府确定的7个人才基地和5个科技创新人才团队。三是学科建设和国家项目实现了重大突破。国家级重点学科、博士后科研流动站实现零的突破，8个重点学科进入国家“211工程”三期建设项目，省级重点实验室和工程中心增至26个，结合FAST项目与国家天文台共建了天文联合研究中心，优势学科和特色学科更加凸显；国家“973”、“863”项目、国家级精品课程、国

5、家级双语教学课程、国家级教学团队、教育部重点实验室先后实现零的突破。（二）实现了“三个显著增强”。一是办学实力显著增强。学校成为国家“211工程”重点建设大学后，在人才引进、项目申报、对外交流等方面有了更高更好的平台，生源质量大幅度提高，大大增强了学校的办学实力和办学水平，并以优秀的成绩通过教育部本科教学工作水平评估，在全国高校排行榜稳步提升。二是科技创新能力显著增强。2007年、2009年我校教师先后两次荣获国家科技进步二等奖，学校获得全国高校科技创新先进单位等称号，科研经费从2004年的2620多万元增加到2010年的近1.8亿元（其中人文社科类经费110

6、0万元）。三是社会服务能力显著增强。7与全省9个市（州、地）、170多家企业签订了科技合作协议；开展了“百团万人服务贵州”主题实践活动；实施了“博士科技兴村行动计划”、“教授、博士进企业行动计划”和“科技特派员行动计划”；在2008年“抗凝冻、保民生”工作中学校获得全省高校唯一的集体一等功；在2010年抗旱救灾斗争中，学校党委获得全省先进基层党组织。（三）实现了“三个全面改善”。一是基础设施全面改善。学校建设和改造了一大批教学、实验和体育设施；新建了“中国文化书院”、校史馆、自然博物馆。花溪校园改扩建工程高起点、高质量、高水平开工建设，“平安文明小区”建设顺利

7、推进。二是校园环境全面改善。实现了“警务进校”，加强了校园及周边环境综合整治，在学校主干道和重点部位安装了技防设施，有力地维护了学校的安全稳定。三是服务体系全面改善。建立了贵州大学出版社，结束了贵州高校无出版社的历史；校园网覆盖全校，成为中国教育科研网贵州主节点，实现了教学科研、图书文献检索和办公管理的网络化。（四）实现了“三个稳步提升”。一是办学规模稳步提升。到2010年，学校全日制在校生达38000多人，在稳定本科教育规模的同时，学校大力开展研究生教育，新增了EMBA教育，学校硕士生规模翻了一番，博士生增长了2.6倍，硕士生和博士生分别占全省的50%和75

8、%。二是社会声誉稳步提升。通过实现本科