2014年春季《计算机应用基础》期末考核

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1、2014年春季期末作业考核《计算机应用基础》姓名：蔡雨廷满分100分一、计算题（每题10分，共20分）1．一个文件大小为10G，这个文件为多少MB、KB、B？答：10240MB，10*1024*1024KB，10*1024*1024*1024B2．将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少？答：101101B，55O，2DH二、简答题（每题10分，共50分）1．请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。内部存储器外部存储器输入设备输出设备中央处理器计算机工作原理图2．怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习

2、一”文件夹中，写出操作步骤。答：搜索d:作业*.doc文件，全选Ctrl+A-复制Ctrl+A，打开e:练习一，粘贴Ctrl+V3．“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用，在哪个菜单选项中进行，提供了几种链接方式？答；“PowerPoint”的超级链接通常在需要将幻灯片中的部份内容创建动作设置链接到另外的文件或幻灯片中的其它内容上才使用。创建超链接在PowerPoint中我们可以使用以下三种方法来创建超链接：1)单击鼠标右键——超链接2)利用常用工具栏上超链接按钮创建超链接1)利用菜单命令“插入”——超链接4．在哪个菜单的哪个选项中添加

3、Word分页符和分节符？分节符和分页符有什么作用？答：菜单命令“插入”分隔符。“分页符”与“分节符”的功能不同：“分页符”的作用只是分页，它不影响页眉页脚页码等格式设置。“分节符”的作用除了具有分页的功能外，还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置，且还有分节不分页的功能，它比分页符的功能要强得多。要不要实现页面独立设置的关键就是工具栏的一个按钮“链接到前一条页眉”是否被选中，选中后，前后节的设置就是一样的，修改其中的一节就会影响到另外的节；不选中，就可以独立设置了，前后节之间不受影响。5．在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作？答：（1）

4、可利用鼠标拖动完成：方法是如在A1中输入1，A2中输入2，选中A1和A2，然后拖动单元格右下角的填充柄往下拖即可，此种填充方式是自动以序列方式填充。（2）编辑——填充，再根据需要选择相应的子菜单命令。（3）方法是在A1中输入1，然后点击单元格右下角的填充柄往下拖，然后点击自动填充选项，选择以序列方式填充即可。三、论述题（每题15分，共30分）1．请详细介绍一个你所熟悉的软件的功能和基本使用方法，谈谈学习本课程的收获。答：Office是美国微软公司开发的全面支持简繁体中文转换的办公软件，在中国应用广泛，包括了文字处理软件Word2003、电子表格处理软件Exc

5、el2003、电子幻灯片PowerPoint2003、数据库处理软件Access2003和日程及邮件处理软件Outlook2003以及两个附加产品InfoPath和OneNote，它是一个功能相当完备的套装软件。下面简单介绍文字处理软件Word2003功能：微软公司的中文word2003是一个图、文、表、Web技术并存的功能强大、使用方便的文字处理软件。它可录入、美化文字、符号，绘制和处理图形、表格、实现各种文档的制作、编辑、排版和打印，并提供对Iinternet的支持及信息间的共享。利用它可以编辑出图文并茂的一篇文章、报纸、书、报表等。（1）文字编辑功能：

6、可以进行输入、修改、删除、移动、复制、查找、替换等操作。（2）文字校对功能：可以进行拼写检查、自动更正、英文语法检查等操作。（3）格式编排功能：可以进行字体格式、段落格式及页面格式的编排操作。（4）图文处理功能：可以绘制和插入图形、图片、艺术子等，可以编排出图文混排的版式，还能设置三维效果。（5）表格绘制功能：可以创建或修改表格，可以将文字转换为表格，也可将表格转换为文本。2．创建一个用于数学教学的PowerPoint演示文稿，其内容由自己根据实际情况定，写出简要操作过程。要求：（1）有文本内容、图像或图片、有表格等内容；（2）有艺术字体、有动作按钮、有动画

7、效果等内容；（3）设置按钮之间的超级链接；（4）至少要求有4个页面以上的内容答：1、新建一个空演示文稿，按回车键添加多张幻灯片。2、单击“视图”——选择“母版”命令，设置幻灯片的背景、字体等格式3、录入相关的文本资料、插入图片、表格（如制作一个学生成绩表）等，选择相应幻灯片文字版式、内容版式等。方法：（1）、将第一张幻灯片版式设空白幻灯片，将幻灯片主题文字设法为艺术字，并设置动画效果。方法：选择“主标题”艺术字右键——自定义动画——添加效果——进入——百叶窗，设置标题幻灯片播放时进入的效果为百叶窗。（2）、将第二张幻灯片版式设置为“标题和文本”版式，输入主标

8、题内容和章标题内容（章标题内容为：后续幻灯片的主标题