2016年松江区初三二模语文试题附答案

2016年松江区初三二模语文试题附答案

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1、2016年松江区初三二模语文试题(满分:150分,完成时间100分钟,在答题纸上完成)考生注意:1、本卷共26题。2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不得分。1、文言文(39分)(一)默写(15分)1、蜂蝶纷纷过墙去,。(《雨晴》)2、,浓睡不消残酒。(《如梦令》)3、,白水绕东城。(《送友人》)4、而吾蛇尚存,。(《捕蛇者说》)5、未果,寻病终。。(《桃花源记》)(二)阅读下列诗句,完成第6-7题(4分)【甲】伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭栏意。【乙】自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭栏袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也!

2、6、甲、乙分别通过“”和“_”等词句表现“凭栏之久”,以此表达用情之深。(2分)7、下列对诗句理解不正确的一项是()(2分)A.两句所交代的时令都是春季。B.都描绘了有情人离别时的场景。C.甲的抒情方式委婉,而乙较直接。D.两句中的景分别用来渲染气氛和层层设障。(三)阅读下列选文,完成第8-10题(9分)泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城

3、郭,汶水、徂徠如画,而半山居雾若带然。8、节选语段的作者是清朝派古文家(姓名)。(2分)9、解释下列句中加点词语。(4分)(1)崖限当道者()(2)半山居雾若带然()10、下列对划线句理解错误的一项是()(3分)A.描绘了泰山顶上时而日照时而迷雾的奇特气象。B.“半山居雾若带然”一句从侧面表现了泰山之高。C.“苍山负雪,明烛天南”表现了积雪的厚实白亮。D.表达作者历尽艰险领略到美景后的兴奋畅快之情。(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)梁鸿家贫而尚节,博览无不通,而不为章句①。学毕,乃牧豕②于上林苑中,曾误遗火,延及他舍。鸿乃寻访烧者,问所去失,悉以豕偿之。其主犹以为少

4、。鸿曰:“无他财,愿以身居作。”主人许之。因为执勤,不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人,乃共责让③主人,而称鸿长者。于是,始敬鸿,悉还其豕,鸿不受而去。【注】①不为章句:不死记章句。②豕:猪。③责让:责备批评。11、用现代汉语翻译下列句子。(3分)悉以豕偿之12、下列不属于梁鸿“尚节”具体表现的两项是()()(4分)①博览无不通,而不为章句②寻访烧者,问所去失,悉以豕偿之③以身居作,以偿主人之失④耆老称鸿为长者⑤主人悉还其豕,鸿不受而去13、主人从“”到“”的态度转变,直接原因是,而根本原因是他被梁的高尚节操所打动。(5分)二、现代文(40分)(一)阅读下文,完成第14—17题(1

5、8分)要给孩子补上失败这堂课①2012年,我参与了整个伦敦奥运报道,伦敦奥运会最重要的一句话是“影响一代人”。有记者提问:“体育如何影响一代人?”伦敦奥组委的一位官员回答:“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很正常。在中国,很多事都能教孩子们如何去赢,但是他的下一句话让我格外感动,“同时,教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”②这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中,孩子从小到大,什么时候学习体面并且有尊严地输?③其实我们的老祖宗早已明白这个道理,说“人生不如意事十有八九”。既然不如意事十有八九,为什么我们从来不教“十有八九”时的心态和应对能力?十之一二的成功,被看得极其

6、重要;十之八九的挫折,也被放大到无以复加。④回头看中国乃至世界历史,有无数的人物之所以伟大,从某种意义上说,是因为失败,而不是因为成功。⑤项羽是成功者吗?作为一个男人,一个将领,项羽已经失败到无以复加的地步了。但是他仍然以英雄的形象,存留于中国的戏剧故事和百姓谈论当中。反倒是“成功者”刘邦,会让我们在内心里,产生某种不屑或者不那么喜欢的感觉。⑥岳飞是因为成功才伟大吗?如果从我们现在的“成功学”角度来看,岳飞很失败。不管你仗打得怎么样,被人家N道金字令牌召回,最后还给杀了,在当时来看,他是一个失败者,秦桧才是成功者。可是后来呢?秦桧在西湖边上已经跪了多少年,岳飞才是我们心目中的

7、英雄。⑦林则徐的人生成功吗?大家只记住了他那一点成功——虎门销烟,却不知道在很多“妥协派”的威压下,一年之后被去职。从当时来说,他成功吗?一点儿也不。⑧这样看来,失败的意义也不比成功小,甚至有时成功必须以失败作为助推力。⑨此外,我们还应该明白,挫折与失败原本就是变革的机会。因为人在胜利的时候是不必做决定的,但在失败的时候要做决定。做出决定,往往意味着一种变革,因此,每当失败与挫折来临,你应该怀着好奇心去看待它,并试着去弄明白它的目的:难道这是一次提醒?难道我应该做出一个更有利的决定?14第③段划线句的意

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