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时间:2019-01-29
《山东省济宁市微山县第二实验中学2016届九年级上学期期中考试化学试题(附答案)$625944》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二○一五年十一月九年级期中测试化学试题教材版本:鲁教版 命题范围:1—4单元注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。考试用时60分钟,共50分。2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。3.答第Ⅰ卷时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号(ABCD)。如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。4.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(选
2、择题共16分)可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16一、选择题(下列各题只有一个正确选项。其中,1~4小题各1分,5~10小题各2分,本大题共16分)1.下列过程主要发生了化学变化的是( )A.酿造米酒B.现榨果汁C.碾磨米粉D.溶解蔗糖2.下列实验操作中,正确的是()3.不法商家在黄金中掺入了铱损害了消费者的利益.由图中信息可知,下列说法中错误的是( )A.铱的原子序数是77B.铱的相对原子质量是192.2C.铱的质子数是77D.铱属于非金属元素4.对于下列说法,有关微观解释正确的是() A.水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢分子和氧分子B.化学
3、反应过程的实质是分子破裂原子重新组合 C.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的D.原子序数为16的原子,位于周期表中第2周期5.二甲醚(C2H6O)是一种清洁燃料,能替代柴油作车用能源,具有广阔的市场前景。下列有关二甲醚的说法错误的是( )A.一个分子中共有9个原子B.由C、H、O三种元素组成C.相对分子质量为46D.属于氧化物6.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl A.能表示一个分子的是①④⑥ B.表示物质组成的化学式是③④⑥ C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同 D.④中的数字“5”表示五氧化二
4、磷中有5个氧原子7.关于溶液的说法正确的是()A.溶液都是无色透明的B.水可以溶解任何物质C.均一,稳定的液体都是溶液D.饱和溶液不一定是浓溶液8.下列有关实验现象的描述,错误的是:()A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体B.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟C.测定空气中氧气含量的实验里,铜粉加热变黑D.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,放出大量热9.下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。你认为下列说法正确的是()++A.生成物一定是混合物B.分子在化学变化中不可分C.该反应属于化合反应D.化学反应前后元素种类发生了变化10.下
5、列有关空气的说法错误的是( ) A.空气中的氧气主要来自植物的光合作用 B.空气中分离出的氮气可用作食品防腐 C.空气中分离出的氧气可用作燃料 D.分离液态空气制备氧气属于物理变化SWZ二○一五年十一月九年级期中测试化学试题请把Ⅰ卷选择题的答案填在下面的表格内,否则不得分。题号12345678910答案第Ⅱ卷(非选择题共34分)二、填空与简答(共17分)11.(4分)用适当的数字和符号表示:(1)氮原子 (2)2个二氧化硫分子 (3)3个铝离子 (4)三氧化二铁中铁元素的化合价12.(4分)有A、B、C、D、E五种物质,在常温下A、B是液体,C是气体,D是黑
6、色固体,E是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体;A和B的组成元素相同,图中“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。(1)写出B、E的化学式:B ,E ;(2)A和C内含有的同一种元素名称是 ;(3)写出①反应的文字表达式 。通电点燃DBCCEA①13.(4分)某实验小组从湖中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理,请回答:(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,除去其中固体小颗粒,进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是。然后再向滤液中加入活性炭,其目的是(2)水样经
7、上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水,这种水是否为纯净物?__________,为什么?________________________________________14.(4分)有A、B、C、D四种元素,其原子结构示意图如图:(1)D元素与图中 (填写字母序号)元素的化学性质相似,D元素的离子符号为 (2)A、B两种元素的原子以1:1的比例形成的化合物为(写化学式) 其中B元素化合价为 15.(1分)超市里,有成百上千种商品,为了便于顾客选购,往往分门别类,有序地摆放。在化学学习中,我们也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类。(用序号)①空气②
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