当前党员领导干部廉洁自律方面存在的问题及治理对策研究

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1、.当前党员领导干部廉洁自律方面存在的问题及其治理对策的研究 中共新天镇委员会 一、新天镇基本情况：新天镇现有18个行政村，22个党支部，有76名村干部、51名在职机关干部，1047名党员。长期以来，镇党委坚持把党员领导干部廉洁自律工作作为勤廉度评价体系的重要建设内容和反腐倡廉工作的主要组成部分扎实推进。同时，也把此项工作作为在新形势下密切党群、干群关系的主要任务来抓，取得了显著成效。特别是随着学习实践科学发展观活动和创先争优活动的深入开展，广大党员的整体素质得到了普遍提高，党员的先锋模范作用得到较好地

2、发挥，领导干部廉洁自律意识有了进一步增强。极大多数党员干部积极投身于本地经济建设和社会发展，形成了党风正、政风实，以实际行为积极实践“三个代表”重要思想良好局面，树立了为民、务实、清廉的良好形象。但由于客观环境的某些不利因素和个人素质等原因，极少数领导干部从政行为不廉洁，或多或少、或轻或重的存在这样那样的问题，影响党群、干群关系，影响科学发展观的贯彻落实和和谐社会的构建。　　二、当前存的突出问题...　　1、对廉洁自律认识不足、重视不够。有的农村党员干部认为廉洁自律主要是针对上级领导，自己处在最基层，

3、没多大的权力，缺乏滋生腐败的土壤，强调廉洁自律是小题大做；有的认为廉洁自律在基层只是一些小问题，过于认真，会影响团结；有的则认为廉洁自律完全是领导干部个人的思想道德修养问题，忽视了组织监督制约的必要性。由于认识上的偏差，致使一些农村党员领导干部对廉洁自律工作重视不够。　　2、廉洁自律考核落实不到位。虽然年初把廉洁自律工作纳入倒了各支部党风廉政建设责任考核的内容中，但由于指标体系不太科学、完备，其结果不能真实、准确地反映被考核支部的工作情况，考核结果一般没有与领导干部的奖惩、任用挂起钩来，致使廉洁自律工

4、作基本上是抓与不抓、抓得好与抓得差一个样。　　3、少数党员理想信念淡化、宗旨意识淡薄。一是个别党员干部思想颓废，不求上进，对群众无真情，对事业无真心，在工作中避重就轻，避实就虚，避难就易，为官一任，一事无成。二是有的党员领导工作热情不高，敬业精神不强，作风上拖拉懒散，浑浑噩噩；思想上小富即安，满足于现状；工作中要求不严，标准不高，不图有功，但求无过，攀比待遇，意志消沉；三是极少数党员在原则问题上采取事不关己，高高挂起的态度，奉行“你好、我好、大家好”...的处事哲学，不敢开展批评与自我批评，难于发挥党

5、员的先锋模范作用。当个人利益和集体利益发生矛盾冲突时，以个人利益为重，把个人利益放在第一位，而把集体利益放在第二位。四是有的党员领导干部对工作落实抓的不够，对待上级的决定和指示，不是结合实际，有针对性、创造性地开展工作，而是照抄照搬，应付了事不解决任何实际问题。　4、工作缺乏公开性、透明度。部分党员干部认为只要让群众富起来，其他的事都无关紧要，在工作中不开会、不研讨，政务、账务不公开、不透明，群众知晓率低。在学习实践科学发展观活动中，大力推行“四议两公开”工作法和“两公开”制度，设立了公开专栏，但个别

6、支部不能长期坚持如期公开，工作滞后。个别村干部在五保、低保评定等工作中以权谋私、欺上瞒下，这些问题的存在，直接损害了群众的切身利益，导致干群关系紧张，甚至造成矛盾激化，诱发群体性事件的发生，破坏了社会安定团结的局面。　　三、存在问题的主要原因　　1、学习上不主动。有的同志对于有关廉洁自律方面的知识学习抓而不紧，对廉洁自律方面的知识也是一知半解，致使廉洁自律意识不强。...2、认识上有差距。少数党组织对党风廉政建设的重要性认识不足，认为党风廉政建设工作务虚的较多，重视不够，注重抓其它较实在的见效快的工作

7、，因而对党风廉政建设工作过问较少而导致措施不到位，责任不落实，制度不健全。3、教育管理工作相对滞后。农村基层党组织除上级统一部署和集中学习外，大部份党支部对党风廉政宣传教育工作流于形式，脱离实际，形式老套，缺乏针对性和说服力，效果不佳。4、自律意识不强。一些党员领导干部廉洁奉公思想不端正，廉洁自律意识不强错误地认为“当今社会吃点、喝点、拿点不要紧，上升不到腐败问题。”而事实告诉我们，一些领导干部违纪违法甚至犯罪，往往是从吃点、喝点、收点等小事开始的。思想防线一旦突破，胃口就越来越大，胆子也越来越壮，久

8、而久之，就会跌入违法犯罪的深渊。5、制度不完善。制约机制不健全，难以监督。特别是在基层监督机制软化，监督不力，使廉洁自律方面存在的一些问题得不到有效纠正，就使得群众的民主政治观念淡化，畏惧监督；　　四、治理对策研究　　1、加强教育，切实筑牢拒腐防变的思想道德防线　　加强思想道德教育是提高...拒腐防变能力的基础性工作，也是做好领导干部廉洁自律工作的前提和基础，廉洁从政又是老百姓对干部最基本的要求，要对领导干部进行系统的、有针对性的、经常性的党风党纪教育，