家庭电路的组成(教案）

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1、家庭电路的组成石建增教学目标1、理解家庭电路的组成，懂得相线（火线）和零线的概念。2、理解保险丝的作用。3、了解插座及家用电器接地的作用。4、了解测电笔的构造及使用方法。教学重点、难点重点：1、家庭电路的连接方式。2、火线、零线、地面之间的电压。3、电能表的最大功率。难点：1、保险丝的作用。2、电器金属外壳接地的作用。3、测电笔的使用方法。教具学具准备教具：家庭电路示教板一块，电能表，闸刀开关，三孔插头插座各一个，测电笔二只，保险丝，铜丝，铁丝，火柴，多媒体课件学具：测电笔若干组，学生自带的灯座，保险盒等。教学过程设计：引入新课：问

2、题1：大家可能有过这样的经历：冬天家里开着电暖器，微波炉也正在工作，突然冰箱启动制冷，结果家里所有电器一下子都停止了工作。有时当你打开台灯准备做功课时，灯泡闪了几下便灭了，但其它电器却仍能正常工作。为什么有时所有电器一起停止工作，而有时某个电器坏了却不影响其他电器的工作呢？问题2：如果你家中所有的电源插孔都被占满了，但又添置了新电器，怎样做才能使新电器也能工作起来？（学生合作交流，教师适当提问）。若要准确回答这些问题，则需要知道我们家庭电路的组成。问题3：请大家想一想，在你们的家庭里，有哪些电学的元件？踊跃回答，看谁想得快，说得多。

3、（电灯、电视机、电冰箱、微波炉、电能表、保险丝、火线、零线等等。）新课教学：（一）家庭电路1、家庭电路的组成：（1）刚才同学们已经说出了许多家庭电路中的元器件，那么怎么准确全面的认识家庭电路的组成呢？（教师用幻灯出示《家庭电路的组成》图，师生读图后，教师具体总结。）可分为这么三类：A、导线：家庭电路有两根导线，一根叫相线，一根叫零线；B、电能表、闸刀开关、熔丝盒（要记住它们的顺序，不可颠倒）。C、家用电器、开关、插座。2、家庭电路的连接：（1）开关与它所控制的用电器串联：为什么要这样做呢？学生讨论后发表自己的观点。（只有和它控制的用

4、电器串联才能起到控制该用电器工作的作用。）（2）各家用电器之间是并联的：学生说说其中的原因？（每一个用电器的工作与否都不能影响其他用电器，所以各家用电器之间必须是并联的。）（3）插座和用电器之间是并联的：学生讨论后说出其中的原因？（插座是用来接用电器的，各用电器之间是并联的，所以插座和其他用电器也是并联的。）3、相线（火线）和零线：（1）低压供电线路：学生看图并从课本上找到回答下列问题：A：家庭电路由什么电路来供电？（低压供电线路）B、我国家庭电路的电压是多少伏？（220V）C、家庭电路中的两根电线分别叫什么？（火线和零线）（2）火

5、线、零线和地面三者间的电压：A、学生从课本上找到并回答：（火线与零线间有220V电压；火线与地面间有220V电压；零线与地面间没有电压。）B、学生探究：为什么零线与地面间没有电压呢？（在低压供电的电源处，零线是接地的。）（一）电路元件：1、电能表：（又名千瓦时计，火表）出示电能表实物，学生从课本上找到并回答下列问题：A、电能表的作用是什么？（用来测量用户在一定时间内消耗多少千瓦时的电能。）B、电能表应该接在什么地方？（接在家庭电路的干路上，所有用电器的最外面。）C、如果电能表上标有“220V　10A”字样，它表示的含义是什么？（22

6、0V表示额定电压，10A表示电路正常工作时允许通过的最大电流，这只电表可以接在最大功率为220V×10A＝2200W的电路上。）D、电能表的读数方法（前后两次读数之差，显示框最右边的数字位是0.1kw·h）例题：某家庭用户平均每天用4盏40W的电灯5小时；看电视2小时，电视机的电功率为100W；用功率为800W的电饭煲煮饭40分钟。若按0.61元/kw·h计算，则每个月（30天）该家庭需支付多少电费？解：设该家庭用户使用的电器每天的用电量W=W1+W2+W3W1=P1t1=4╳40╳10-3╳5kw·h=0.8kw·hW2=P2t2

7、=100╳10-3╳2kw·h=0.2kw·hW3=P3t3=800╳10-3╳2/3kw·h=0.53kw·h则每月用电量为（W1+W2+W3）╳30=（0.8+0.2+0.53）kw·h╳30=45.9kw·h应付电费为45.9╳0.61=28元。2、闸刀开关：家庭电路的总开关，控制整个家庭电路的通断。出示实物说明安装时静触头一定要在上面。3、熔丝盒：问：电路中的电线和其它设备都是按照一定的工作电流设计的，若超过这个电流将发生什么？引导学生用Q=I2Rt来分析可能会发生的事故。　问：采取什么措施来防止事故的发生？学生答：在电路里

8、安装保险装置——熔丝盒，里面有保险丝。　　（1）保险丝作用和原理探究活动一 ：取一段保险丝，用火柴的火焰烧它，保险丝立即被烧断，用火柴烧铜丝和铁丝没有烧断，说明保险丝具有什么性质？探究活动二：在装有1A保险丝家庭电路示教板上，闭合开关