【课外阅读】从《项羽本纪》看《史记》的传记文学特色 (2)

【课外阅读】从《项羽本纪》看《史记》的传记文学特色 (2)

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1、【课外阅读】从《项羽本纪》看《史记》的传记文学特色[摘要]《史记》是传记文学的鼻祖,它第一次将史学与文学熔于一炉,开辟了史记文学的新天地,成为无数历史学家和文学家借鉴和模仿的典范。司马迁《史记》传记文学在人物塑造、情节安排、场面描写、语言技巧等方面取得了极高的成就,其成就主要有:一、形象化地反映历史内容,使历史传记具有强烈的文学性。二、突出人物形象,使人物典型传神感人。三、锤炼个性化语言,用笔繁简祥略以人物刻画需要为主。四、善于结构篇章,组织编排生动感人的情节。另外,《项羽本纪》是《史记》中描写最为精彩的篇章之一,而且《史记》的传记文学风格特色在《项羽本纪》中都得到

2、了集中的体现。[关键词]《史记》;传记文学;风格司马迁开创我国历史著作纪传体的先河,为我们留下了一部以人物为中心进行历史研究著作《史记》。《史记》首先是历史著作,并不是纯文学创作,而尊重事实,坚持实录,是中国史官自古以来的记史传统。它的写作必须忠实于历史的事实,也就是“实录”,它所描写的人物形象,它所叙写的故事情节,都是有文献记载的历史人物和历史事实,即使没有文献记载的部分,司马迁也是根据流传记录下来的。正如司马迁在《报任安书》中所说:《史记》的写作目的是要“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。因此,他在写作过程中忠于史实,“不虚美,不隐恶”。司马迁在充分把握史料

3、的基础上,巧妙地运用多种文学手法来刻画历史人物的性格特征。司马迁面对浩如烟海的写作材料进行了鉴别与使用,塑造了富有个性化的一系列历史人物,并能够着重表现所描写人物形象的不同性格特征及其复杂性,叙述一个人的生平活动。有些历史事件涉及到的多个人物,人物重复的现象也在所难免。比如,流传至今的历史故事“鸿门之会”,就先后出现在《项羽本纪》、《高祖本纪》、《留侯世家》中,然而作者却能精心设计,剪裁史料,结构文章。这就充分显示了司马迁敏锐的艺术观察力和卓越的写作技巧。另外,从一篇篇单独的列传、本纪来看,也能够看出司马迁创作《史记》的政治和文化心态。《项羽本纪》就能充分地反映了司

4、马迁传记文学的艺术成就。本文就此,以《项羽本纪》作为一个切入点和突破口,着重探讨司马迁《史记》传记文学在人物塑造、情节安排、场面描写、语言技巧等方面的风格特色。一、形象化地反映历史,使历史传记具有强烈的文学性。《史记》是我国传记文学的鼻祖,代表着我国古代传记文学的高峰,是我国传记文学的典范。在“本纪”、“世家”和“列传”中所描写的一系列历史人物的活动、事迹及其为人、性格,不仅表现了作者对历史具有高度的概括力,而且表现了作者对广大下层人民的深切同情和关怀。因此,《史记》不仅是历史学家修史的典范,而且也成为文学家学习的范本。文学是人学。司马迁《史记》以人物为中心反映历史

5、内容,它和我们所说的文学有着更多的一致性。作者禀承着“实录”精神,通过对人物生平活动加以描绘,用人物的言行,活动场面,再现了历史人物的生动面貌,塑造了富有个性的史人物形象,而不是对历史人物的简单叙述和逐一罗列,这种对历史人物做具体、形象生动地描写,从而增强了《史记》的文学性和人文性。《项羽本纪》的“鸿门之会”是楚汉相争的一场尖锐斗争,也是项羽由胜逐步转败的关键环节。在“鸿门之会”的叙述中,司马迁对事件的过程,活动的环境,人物的言行举止,以及众多人物之间复杂的关系,用细腻的笔调进行了描写和刻画。项羽的不谙机谋、没有长远眼光,刘邦的心细奸滑,项伯的忠厚善良,谋士范增和张

6、良的足智多谋,都让读者如临其境,如见其人。正如研究《史记》的日本人斋藤谦在《拙堂文话》中所说:“读一部《史记》,如直接当事人,亲睹其事,亲闻其语。使人咋喜咋愕,乍惧乍泣,不能自止。是子长叙事入神之处。”[1]这决不是溢美之词。后代小说在刻画人物方面也无法超越《史记》这座高峰。其实,如果是为了记载史实,是可以做到更加简炼的。比如《高祖本纪》中对“鸿门之会”这一历史事件的来龙去脉、前因后果作了简要叙写:“十一月中,项羽果率诸候兵西,欲入关,关门闭。闻沛公已定关中,大怒,使黥布等攻破函谷关。十二月中,遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒,欲攻沛公,使人言项羽曰:‘沛公欲王关中

7、,令子婴为相,珍宝尽有之。’欲以求封。亚父劝项羽击沛公,方飨士,旦日合战。是时项羽兵四十万,号百万,沛公兵十万,号二十万,力不敌。会项伯欲活张良,夜往见良,因以文谕项羽。项羽乃止。沛公从百余骑驱之鸿门,见谢项羽。项羽曰:‘此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍何以至此!’沛公以樊哙、张良故,得解归。立诛杀曹无伤。项羽遂西屠烧咸阳秦宫室。”[2]为了记载历史事实,这段话用一二百字来叙写“鸿门之会”的整个过程已经够明晰了。但在《项羽本纪》中司马迁却用一二千字来谱写华美的篇章,并成为妇孺皆知的历史故事。二、突出人物形象,使人物典型传神感人。司马迁《史记》中的人物传记,不仅是

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